20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——《一個(gè)小村莊的故事》課后反思(文件)
【正文】 識(shí)，學(xué)會(huì)舉一反三，解決類似或相關(guān)的問題?！ 】偟膩碚f，按這四個(gè)步驟進(jìn)行教學(xué)根本上表達(dá)出探究的意味。其作用在于進(jìn)一步讓學(xué)生牢記探究的方法，養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)探究變成自己生活的一大樂趣?！ 〉谌剑好骼韽?qiáng)化實(shí)踐探究 這一步既是對(duì)探究成績的穩(wěn)固，又是對(duì)探究效果的檢驗(yàn)，其作用在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)方法。接著就課文提出解決不了的問題。要求教師一堂課的開頭就像一塊無形的磁鐵，雖然只有短短的一兩分鐘，都能吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，打動(dòng)
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