【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版角的比較與運算學習目標?明了圖形中角的和差關系;?學會比較兩個角的大??;?認識角的平分線及角的等分線。你選擇從哪一面上山呢?成功永遠屬于肯攀高峰的人復習導入DABC∠ABC>∠DCB我
2025-06-13 14:55
【摘要】4.角的比較與運算核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標進會比較角的大小,認識角的平分線,會根據幾何圖形進行角的和、差、倍、分等運算.課前預習
2025-06-12 08:00
【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角(靜態(tài)描述):有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點叫角的頂點,兩條射線叫角的邊.頂點射線射線邊邊通過以上生活中的實例以及小學對角的認識,根據你的理解,如何定義
2025-06-20 04:35
2025-06-12 00:49
【摘要】第四章測試題123456789101112131415161718192021222324252627282930一、選擇題:1、目前世界上人口總數(shù)已達到了:A、50多億B、60多億C、70多億D、
2025-11-24 18:27
【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預習1.角的概念:有_______端點的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉而成的圖形.2.角的單位及換算:把一個周角等分成360份,每一份就是___________;把1度的角等分成60份,每一份就是_
2025-06-16 19:53
2025-06-16 12:02
【摘要】作業(yè)本第5課時角第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,下列表示角的方法錯誤的是()A.∠1與∠AOB表示同一個角B.∠β表示的是∠BOCC.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠A
2025-06-12 00:12
【摘要】遵義學練考數(shù)學7上【R】第四章考試熱點突破(遵義題組)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 16:09
【摘要】七年級下冊生物學單元題四第四單元、第四章人體內物質的運輸(一)選擇題1.如下圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中加入抗凝劑,C、D試管中不加任何物質,靜置24小時后,其中正確的圖示是(),可以看見的是()
2025-11-20 09:00
【摘要】作業(yè)本第1課時立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.不透明袋子中裝有一個幾何體模型,兩位同學摸該模型并描述它的特征,甲同學:它有4個面是三角形;一同學,它有6條棱,則該模型對應的立體圖形可能是()A.三棱柱B.四棱柱C.三
2025-06-12 00:11
【摘要】作業(yè)本第4課時直線、射線、線段(2)第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如果線段AB=5cm,BC=4cm,且A,B,C在同一條直線上,那么A,C兩點的距離是()A.1cmB.9cmC.1cm或9cmD.以上答案
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:26
【摘要】平面圖形能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)四邊形五邊形三角形四邊形八邊形六邊形你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?圓是由曲線圍成的封閉圖形.想一想:下面的幾個圖形是多邊形嗎?
2025-06-20 04:39
2025-06-18 12:14