【摘要】第四單元:三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算(二)學(xué)前準(zhǔn)備口算:60×50240×2一、情境創(chuàng)設(shè),引入新課特快列車每小時行160千米普通列車每小時行106千米一、情境創(chuàng)設(shè),引入新課例2(1)從烏魯木齊到哈爾濱全長5000千米,特快列車每小
2024-11-24 13:42
【摘要】口算60×40=300×70=50×90=700×70=200×60=要求:準(zhǔn)確,大聲,快速地說出結(jié)果。24005600210001202249000450080×70=用你以前所學(xué)的知識,試著完成下面各題:61×
2024-08-01 23:10
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)具體情境,學(xué)生在獨(dú)立探索的過程中經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的方法,會用“四舍五入”法進(jìn)行試商。能正確進(jìn)行除數(shù)是兩位數(shù)(商是一位數(shù))的筆算。2.在對自己和他人計算分析的過程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。3.能運(yùn)用所獲得的計算知識解決生活中的實際問題。4.在計算的過程中能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),獲
2024-12-09 04:50
【摘要】第一篇:《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說課稿 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容 1.口算乘法。 2.筆算乘法。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))...
2024-10-08 20:10
【摘要】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)教案 四年級數(shù)學(xué)上冊《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》教學(xué)設(shè)計育嬰里小學(xué)底靜 課題概述:《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》是人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元的一個重要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): ;培養(yǎng)學(xué)生類推遷...
2024-10-08 20:34
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算筆算下面各題14×16=25×36=37×82=34×12=一個24元,12個要多少元呢?一套144元,5套要多少元呢?先用個位上的2去乘145再用十位上的1去乘145最后把兩個得數(shù)加起來你能把算式補(bǔ)充完整嗎
2024-07-26 23:41
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)執(zhí)教人:邵偉算一算:(1)145×2從剛才的計算中,你還記得兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法嗎?(2)45×121、掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則;2、運(yùn)用法則正確的進(jìn)行豎式計算。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)課本47頁例1;
2024-08-03 23:49
【摘要】《回顧整理》教學(xué)建議回顧整理回顧整理包括“回顧整理”和“綜合練習(xí)”兩部分內(nèi)容?;仡櫿硎且跃C合信息圖的形式呈現(xiàn)的,又分為左上、右下兩部分。左上部分是通過學(xué)生的對話引入對本單元所學(xué)知識及解決問題方法的系統(tǒng)整理;右下部分是通過解決具體問題對本單元知識進(jìn)行回顧。教學(xué)時,可以采取小組合作回顧整理的方法,讓學(xué)生在小組內(nèi)對所學(xué)的整數(shù)乘法的知識進(jìn)行全面回顧
2024-12-08 00:17
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.理解筆算中需要連續(xù)進(jìn)位的算理。3.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):連續(xù)進(jìn)位教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確計算三位數(shù)乘兩位數(shù)。教學(xué)過程:一、情境:師:每當(dāng)十一,天安門廣場都是花團(tuán)錦簇,好似一片花的
2024-12-03 06:48
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3保護(hù)大天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?我們一組有20人,平均每人發(fā)了400份宣傳資料。我們二組有30人,平均每人發(fā)了210份宣傳資料。一組有20人,平均每人發(fā)了4
2024-12-13 12:46
【摘要】第3課時三位數(shù)乘兩位數(shù)(3)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法12×4=120×4=12×40=48480480104×6=405×8=306×7=62432402142?舊知復(fù)習(xí)張阿姨每時采摘
2024-12-13 10:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程,初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法,并能正確計算不需調(diào)商的三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。重點(diǎn)難點(diǎn)?掌握初商后需要調(diào)商的試商方法.口算320÷8066÷360×578÷691÷7
2024-12-04 19:57
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算23?20=42x30=42x29=23x19=23x21=42x31=4601260你會算嗎?43748312181302不要馬虎喲!16X21————43X15————3
2024-11-29 02:37
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法創(chuàng)設(shè)情境探索新知鞏固練習(xí)退出你知道嗎?你還知道其它交通工具的速度嗎?人騎自行車1小時約行16千米。特快列車1小時約行160千米。人騎自行車3小時可以行多少千米?特快列車3小時可以行多少千米?16×3=?160×
2024-11-11 23:23
【摘要】信息窗5三位數(shù)乘兩位數(shù)第2課時一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入同學(xué)們,你們有過不小心把別人的書或文具盒裝進(jìn)自己書包的經(jīng)歷嗎?遇到這種情況你是怎樣處理的?生1:把書送到他家。生2:讓他到我家來拿。生3:第二天換給他。師:還有其它做法嗎?生:我是這樣做的;我們倆先通電話,約定同時從家走,在路上碰頭。師:
2024-12-04 20:43