【摘要】17禮物土炕燃起捻麻線搓草繩牙齒凹陷褥子磚頭孤苦伶仃精神煥發(fā)老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋，煮的是。采來的蘑菇、摘來的野果，招待客人時，她同吃。只有野菜才吃小屋里
2025-11-20 00:36
【摘要】水媽媽的孩子們一()烏云一()彩虹一()雪花一()白霜一()露珠一()冰山一()濃霧朵條片層顆座團
2025-11-20 07:55
【摘要】西師大版二年級語文上飲一杯月光自學提示一：1、借助拼音用心把課文讀兩遍。要求不多字，不少字，不讀錯字。2、用筆圈出帶紅拼音的字娃娃，每個拼讀三遍。yǐnbēijìnmíngchèntuō飲杯近鳴襯托níng
2025-11-20 00:26
【摘要】飲一杯月光月夜寧靜學習第一節(jié)1.說一說：用自己的話說說夏天月夜美麗神奇的景象。學習第一節(jié)5.贊一贊：你感受到大自然之美嗎？用一句話說說“夏天的月夜……”學習第一節(jié)3.想一想：“襯
2025-11-18 22:44
【摘要】?róngqiàwǎnxùshuāirèn?融洽宛如和煦衰敗韌性?zǎoézhàwǎn
2025-11-03 00:49
【摘要】貓頭鷹鷹你發(fā)現(xiàn)了什么？小朋友，你們知道我有什么本領(lǐng)么？“貓頭鷹阿姨是保護莊稼、消滅田鼠的能手。我們應(yīng)該讓她白天……”9、讓貓頭鷹好好睡覺阿姨揮該鷹靈醒應(yīng)百覺班吵清晨吵醒就是
2025-11-20 00:32
【摘要】9值日生sīlìngguānjiāngjūnjiǎnchá司令官將軍檢查zhírìshēngfùzé
2025-11-08 18:18
【摘要】那只松鼠請用一兩句話概括本文講了一件什么事？這篇課文以“那只松鼠”為線索，可以分成三部分：（1～3段）逮松鼠；（4～7段）放松鼠；（第8、9段）惦記松鼠。探究一讀讀文中寫“我”捉松鼠的段落，
【摘要】有感情地朗讀課文。注意朗誦時輕重與緩急。寫給云白冰你想變小就變小，你想變大就變大，變小，小得像塊手帕，像朵潔白的小花；變大，大得無邊無際，能蓋住整個天下。沒有人在藍天上，為你把框框畫。你像變什么就變什么，小鹿、大象、小鳥、青蛙……即使變成豬八戒，
2025-11-20 13:24
【摘要】西師大版五年級語文上冊第三單元學習目標?學會本課生字詞語?了解作者對母雞的感情變化。?想一想作者為什么不敢討厭母雞了？bàjiè驚恐
【摘要】?自學提示：?1、學習并掌握本課的生字新詞，理解“照耀”和“前赴后繼”的意思并造句。?2、根據(jù)總分總結(jié)構(gòu)給文章劃分段落層次，了解作者的觀察和描寫順序。?3、作者在哪幾個地方看到了潮水哪幾種不同的景象。?4、品讀下列語句，注意帶點的詞語，思考這些詞寫出來了海水什么樣的美？前赴（fù）后繼石隙（x&
【摘要】書海茫茫，讀書要借書，這是常有的事。當你借到一本你所需要的書時，你在激動興奮之后，便會埋頭攻讀，甚至達到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書，雖然也是需要學習的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會，這是為什么呢？今天我們要學習的課文《黃生借書說》就議論了這個問題，看看課文作者提出了什么看法，你和他的認識是否一致？
2025-11-08 01:44
【摘要】讀一讀，比一比：王——珠子——孩足——跳木——桂女——媽雨——雪你還認識我嗎？輕舟燈影笛聲風景如畫叢林山峰寶塔密密層層清泉溪流碧波湖光山色猿猴白鵝大象追逐歡鬧比一比，組詞語。從（）
【摘要】（隊長）（團隊）（軍隊）（隊員）（小隊）隊duì（司機）（司令）（）（）司sī（命令）（司令）（下令）（夏令營）（今天）令lìng軍（軍人）（軍姿）（軍隊）（將軍）jūn將（將軍）（將來）（將要）（）jiāng（值日）（值班）（價值）（值錢）值zh
2025-12-04 16:18
【摘要】靜悄悄白帆波浪航標燈燈影洗澡招手汽笛落水報平安高山夢里歡笑一盞盞好像天黑了,山睡了,一片江水靜悄悄,看不見一張白的帆,聽不見一聲水鳥叫?！昂?、睡、靜悄悄”作者用擬人手法，從視覺和聽覺兩方面為我們描繪了
2025-11-05 23:57
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