參加中歐甘肅基礎(chǔ)教育培訓心得體會(文件)
【正文】 、膽識和能力，只有實現(xiàn)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、才能促進評價公平、激活內(nèi)部活力、提升學校的綜合實力，一個學校的發(fā)展靠計劃、靠超前、靠創(chuàng)新，這三種東西不可丟，計劃是前提，超前是先導，創(chuàng)新是核心。決不能為了好功近利、個人升遷而盲目地造“假”計劃，搞“假”建設(shè)，應(yīng)付了事，蒙混過關(guān)。 經(jīng)驗告訴我們，一切憑空想象，只憑學校內(nèi)部少數(shù)人的主觀意愿形成的學校發(fā)展計劃，往往在落實上會形成“計劃”與“實施”兩張皮的現(xiàn)象，甚至成為一篇空文擺在哪里做樣子。特別是在學校的發(fā)展中要落實科學發(fā)展觀，注重內(nèi)涵，體現(xiàn)以人為本，以學生發(fā)展為核心，以提高質(zhì)量為根本，要注重學校軟件的改善和提高，注重人的情感要素內(nèi)涵的發(fā)展和提高，只有大家的心態(tài)一致了，思想向前看，學校才能夠?qū)嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展，才能健康協(xié)調(diào)，又好又快的發(fā)展，最終實現(xiàn)和諧發(fā)展。要使學校的發(fā)展計劃真正上升為學校的項目，必須注重調(diào)查研究，才能出真計劃、好計劃。學校要根據(jù)學校教育教學工作中的新情況、新問題以及學校發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，抓學校的硬件建設(shè)和校本文化建設(shè)、制度建設(shè)，
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