參加中歐甘肅基礎(chǔ)教育培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-28 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”變?yōu)椤盎钏?，能夠使“求穩(wěn)求全的老好人”思想和“等、靠、要”的不作為劣根站不穩(wěn)腳跟。創(chuàng)新能力是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體制定和落實(shí)發(fā)展計(jì)劃的智慧、膽識(shí)和能力，只有實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、才能促進(jìn)評(píng)價(jià)公平、激活內(nèi)部活力、提升學(xué)校的綜合實(shí)力，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展靠計(jì)劃、靠超前、靠創(chuàng)新，這三種東西不可丟，計(jì)劃是前提，超前是先導(dǎo)，創(chuàng)新是核心。 二、準(zhǔn)確定位、更新理念、明確目標(biāo)，是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基點(diǎn)準(zhǔn)確定位，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長要從履行職責(zé)和角色扮演上定位，知道自己應(yīng)該干什么，怎樣干才能確保不錯(cuò)位，保證學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃不走樣，要自始至終把學(xué)校的發(fā)展作為治校的第一理念，要克服一人作主，閉門造車定計(jì)劃的主觀思想，校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的牽頭人，是計(jì)劃制定的發(fā)起者和組織者，決不是學(xué)校計(jì)劃的包辦者、決策者。更新理念：就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長要樹立全新的與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念，從傳統(tǒng)的“家長式的計(jì)劃理念”和“官僚式的計(jì)劃理念”的思想中走出來，緊跟時(shí)代的節(jié)拍，順應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢(shì)、體現(xiàn)民主化、人性化、務(wù)本化，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
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