【摘要】喬伊·亞當遜喬伊·亞當遜和愛爾莎愛爾莎【補充資料】喬伊?亞當遜（1911～1980）奧地利奧地利女生物學(xué)家。出生于維也納。自幼勤奮好學(xué)，聰明過人。她心地善良、純樸，且多才多藝。成年以后，更加熱愛生活，熱愛大自然，酷愛旅行。在野外考察和周游世界中度過了自己的大半生。1937年開始，她離群索居到肯尼亞奈
2025-11-09 02:55
【摘要】?在我們的心中，獅子是一種很兇猛的動物，我們?nèi)祟愂遣桓铱拷?，更不能想象人和獅子能夠做好朋友。有這樣一頭小獅子，它每天和人一起玩耍，一起睡覺，一刻也離不開人。人與動物的和諧相處在他們身上得到很好的體現(xiàn)。讓我們走進小獅子愛爾莎，一起關(guān)注它的成長吧。第一課時7小獅子愛爾莎作者：喬伊·亞
【摘要】28*小獅子愛爾莎厚壩小學(xué)陶紅梅設(shè)計思路：本課教學(xué)以新課程標準為指導(dǎo)，遵循小學(xué)語文教學(xué)規(guī)律，以“簡簡單單教語文，扎扎實實求發(fā)展”為基本理念。設(shè)計體現(xiàn)以下幾方面：1、本課在教學(xué)中采取“以讀促悟”的方式，讓學(xué)生直面文本，根據(jù)文本材料，反復(fù)誦讀，讀中悟情。通過朗讀課文，使學(xué)生能夠在讀書的過程中積累語言，發(fā)展語感，并能夠抓住文
2025-11-09 19:34
【摘要】?聽范讀?畫出生字詞和不理解的詞語?我愛讀書我愛思考?“睡眠”為什么加引號？?“睡眠”？?快速閱讀課文，分別找出描寫蝙蝠、海參、蝸?！八摺钡亩温?。讀一讀說一說演一演畫一畫
2025-11-20 07:19
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 小學(xué)三年級語文《小獅子愛爾莎》教案 1、學(xué)生課前到圖書室借閱喬伊·亞當遜的著作《野生的愛爾莎》或《獅子和我》，根據(jù)預(yù)...
2025-04-13 21:29
【摘要】冀教版四年級語文下冊第二單元，會認本課的生字。性，體會“我”和小獅子的深厚感情；學(xué)會保護動物，與動物和諧相處。學(xué)習(xí)目標小獅子愛爾莎小獅子愛爾莎小獅子給你留下了怎樣的印象？學(xué)習(xí)生字詞肝糙犀耷恕戀粗糙暴躁和睦相處耷拉
2025-12-02 15:27
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《小獅子愛爾莎》 教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 (一)知識與能力目標： 1、認識本課21個生字，學(xué)會其中的14個。 2、懂得課文的記敘順序是按小獅子愛爾莎的成長過程...
2025-08-06 00:11
【摘要】長春版小學(xué)語文教科書第六冊、第二板塊、第一課《詠柳》小學(xué)三年級詠柳賀知章碧玉／妝成／一樹高，萬條／垂下／綠絲絳。不知／細葉／誰裁出，二月／春風(fēng)似／
2025-11-20 13:50
【摘要】長春版語文三年級下冊第五單元什么是寓言?寓言是一種文學(xué)形式，通常以一個生動的故事告訴人們一個深刻的道理。我們學(xué)過的寓言有自相矛盾、刻舟求劍，烏鴉喝水、井底之蛙……。。。，勾畫生字,標出自然段序號?！啊碑嫵鲎约鹤x不懂的地方。
2025-11-20 13:51
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——小獅子愛爾莎 教學(xué)準備： 1、學(xué)生課前到圖書室借閱喬伊middot。亞當遜的著作《野生的 愛爾莎》或《獅子和我》，根據(jù)預(yù)習(xí)提示自讀課文； 2、教師準備投影片和寫...
2025-08-05 23:17
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《小獅子愛爾莎》 教學(xué)反思 語文第六冊的獨立閱讀課文《小獅子愛爾 莎》。本課的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生了解我對小獅子愛爾莎的關(guān)愛，感 受我和小獅子之間的親密感情。使學(xué)生...
2025-08-09 09:10
【摘要】 小學(xué)語文四年級上冊教案——《小獅子愛爾莎》 教學(xué)準備： 1、學(xué)生課前到圖書室借閱喬伊middot;亞當遜的著作《野生的愛爾莎》或《獅子和我》，根據(jù)預(yù)習(xí)提示自讀課文； 2...
2025-09-27 19:23
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《小獅子愛爾莎》 教學(xué)準備： 1、學(xué)生課前到圖書室借閱喬伊middot。亞當遜的著作《野生的 愛爾莎》或《獅子和我》，根據(jù)預(yù)習(xí)提示自讀課文； 2、教師準備投影片...
2025-08-05 21:26
【摘要】甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高窟里的什么文物？（各抒己見、討論交流）主動探究，朗讀感悟：？“臥佛”的呢？樣子？，色彩之絢麗，
2025-11-19 23:48
【摘要】小獅子北師大版二年級語文上冊你還會讀嗎？獅整練應(yīng)習(xí)滾撲吞苦靠懶將洋咬奔1、你認為這是一只什么樣的小獅子？并說出你的理由。2、小獅子剛開始有什么表現(xiàn)？大樹是怎樣對它說的？這只小獅子一天到晚懶
2025-11-12 01:12
鄂ICP備17016276號-1