【摘要】總司令挑行軍鍋實驗小學(xué)于艷杰教學(xué)目標：頭挑行軍鍋的，體會朱總司令關(guān)心戰(zhàn)士、平易近人的可貴品質(zhì)。，體會文章要表達的思想感情；體會人物對話在文中的作用及表達效果。10個生字，會寫10個生字，并能夠在生活中正確使用。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)生字，體會朱總司令的可貴品質(zhì)。?教學(xué)目標：
2024-11-29 07:57
【摘要】頤和園的廊與畫語文A版三年級語文下冊第三單元東沿村小學(xué)李玉蘭認一認涼風(fēng)習(xí)習(xí)依山傍水游山玩水意猶未盡留戀變化無窮你都認識嗎？頤和園長廊習(xí)俗倚萬壽山
2024-11-28 23:45
【摘要】炮pào火連天爭先恐kǒng后振zhèn奮fèn人心完整無缺quē渴kě望盤pán旋xuán呼hū嘯xiào俯fǔ沖chōng微wēi弱ruò激jī勵lì初讀課文后思考：課文講
2024-11-29 14:19
【摘要】西師大版三年級語文下冊第一單元一、領(lǐng)悟教材、確定目標（教材分析）三﹑生為主體、選擇教法（教法選擇）四、培養(yǎng)能力、指導(dǎo)學(xué)法（學(xué)法選擇）五﹑教學(xué)媒體、合理利用（教學(xué)手段）六﹑優(yōu)化結(jié)構(gòu)、心靈對話（教學(xué)過程）二、理念指導(dǎo)、思想明晰（設(shè)計理念）知
2024-11-29 14:05
【摘要】甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高窟里的什么文物？（各抒己見、討論交流）主動探究，朗讀感悟：？“臥佛”的呢？樣子？，色彩之絢麗，
2024-11-28 23:48
【摘要】鹿柴作者：王維王維（約692～761），字摩詰，原籍太原祁縣（今屬山西），父輩遷居于蒲州（今山西永濟）。進士及第，官至尚書右丞，世稱王右丞。王維的詩明凈清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。其名字取自維摩詰居士，心向佛門。雖為朝廷命官，卻常隱居藍田輞川，過著亦官亦隱的居士生活。王維又是杰出的畫家，通曉音樂，善以
2024-11-29 14:04
【摘要】西師大版三年級語文下冊第二單元，理解課文講述的道理。、行動、心理活動等描寫，了解他的感情變化，從而領(lǐng)悟國王因為受到懲罰，吸取了教訓(xùn)。學(xué)習(xí)目標初讀課文，理清課文思路:你讀懂了什么？你遇到什么問題？理解課文內(nèi)容：神靈為什么要賜予他點金術(shù)？你是怎樣理解“心花怒放”的？全班有感情地
【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標，學(xué)會本課生字。，理解課文內(nèi)容，懂得犯了錯要有勇氣承擔(dān)責(zé)任。讀一讀膛恕諒賠餐承tángshùliángpéicānchéng學(xué)一學(xué)恕諒賠餐承想
【摘要】古詩學(xué)習(xí)小池楊萬里小池楊萬里?泉眼無聲惜細流，?樹陰照水愛晴柔。?小荷才露尖尖角，?早有蜻蜓立上頭。泉眼無聲惜溪流，樹陰照水愛晴柔。
2024-11-27 22:16
【摘要】西師大版三年級語文下冊第三單元，能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。，體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強同學(xué)們的民族自豪感。學(xué)習(xí)目標甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高
2024-11-14 23:36
【摘要】長春版美麗的草原我的家美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花。彩蝶紛飛百鳥唱，一彎碧水映晚霞。駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒。美麗的草原我的家，水清草美我愛它。草原就像綠色的海，氈包就像白蓮花。牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫。牧羊姑娘放聲唱，
【摘要】巴中市巴州區(qū)義興鄉(xiāng)中心小學(xué)執(zhí)教者：楊永勝小獅子愛爾莎1.默讀課文，用波浪線畫出點明小獅子愛爾莎年齡的語句。2.讀讀想想，課文是按怎樣的順序敘述的？A.小獅子愛爾莎出生才兩三天，它的媽媽就死了。B.五個月以后，它長大了，很強壯。C.愛爾莎快兩歲了
2024-11-28 23:49
【摘要】我們中華民族是一個有著五千多年文明的偉大民族，在浩如煙海的文學(xué)世界里，有一顆永不磨滅的璀璨明珠，那就是——成語。成語對于我們的口頭和書面表達有著不可缺少的作用。小朋友，你能不能說說你了解的哪些成語嗎？你知道嗎？掩耳盜鈴邯鄲學(xué)步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹
2024-11-27 22:20
【摘要】和氏獻璧北師大版三年級下冊知識目標：鞏固本課的生字、新詞。能力目標：能夠正確、流利的朗讀課文。情感目標：了解“我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，堅貞之士當(dāng)做騙子這才是我悲傷的原因呀”這句話的含義。讀一讀卞和查詢忠貞價值報告騙子工匠卞和分
2024-11-14 23:29
【摘要】執(zhí)教：鄭麗萍尋找紡織娘放鴨子時觀察甲蟲①②①②③★★返回尋找紡織娘三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌?，F(xiàn)在，他終于找到了這位“歌唱家”。返回“媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會
2024-11-29 14:18
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