【正文】 ,生命的本質(zhì)在于不斷地自我超越 ,人也是“ 一種應(yīng)該被超越的東西 ”, 尼采的人性觀以肯定人的生命本能為前提 ,以主張人的超越性為歸宿。他又開始了漂泊浪跡的生活 ,他堅持寫作 ,最后將創(chuàng)作的箴言、警句、詞條匯集起來 ,組成了兩個集子《善惡的彼岸》和《道德的譜系》 ,在書中他吶喊著摧毀舊道德 ,為超人的道德開拓道路。一顆敏感的心 ,太早 太強烈地感受到了時代潛伏的病痛 ,發(fā)出了痛苦的呼喊。他的思想就像閃電穿透烏云一樣穿透了一個時代。西方現(xiàn)代哲學的開創(chuàng)者 ,同時也是卓越的詩人和散文家 ,現(xiàn)代最偉大的思想家和哲學家之一。 《悲劇的誕生》由于全新的視角和大膽的批判遭到了正統(tǒng)學界的批評甚至攻擊 ,為此尼采不得不結(jié)束十年教授生涯而開始漫長的漂泊生活。 解析 :A 項錯在 “ 叔本華的陰郁色彩使他形成了沉郁孤獨的性格 ” 。“ 正統(tǒng)學界 ” 表述不準 ,應(yīng)為 “ 正統(tǒng)語言學界 ” 。尼采是一代偉大的思想家 ,可以結(jié)合其思想性格、成就以及影響等方面分析。 ③ 地位影響方面 :現(xiàn)代最偉大的思想家和哲學家之一 ,他的哲學是現(xiàn)代思想的里程碑 ,德國散文的巔峰 。分析作用時既要注意內(nèi)容方面 ,又要兼顧結(jié)構(gòu)和情感。 ③ 首尾呼應(yīng) ,使文章結(jié)構(gòu)完整圓合。探究時要結(jié)合尼采是如何 “ 創(chuàng)造 ” 的 ,如何 “ 思考 ” 的來分析。③“ 在孤獨中思考 ” 是尼采一生的主要特點。 第 Ⅱ 卷 表達題 (共 80分 ) 五、語言文字運用 (20分 ) ,最恰當?shù)囊唤M是 ( )(3分 ) 唐詩和宋詩孰優(yōu)孰劣 ,在后代引起了 的爭論。根據(jù)后文可看出此爭論依然沒有定論 ,表明拖延時間太長 ,所以用 “ 曠日持久 ” 較合適。 “ 各有千秋 ”, 各有各存在的價值。 課標全國高考 Ⅱ) 下列各句中 ,沒有語病的一項是 ( )(3分 ) 《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不可分割的整體的觀念 ,并將相關(guān)理論在該書的編撰中得到實施。 解析 :A 項 ,搭配不當 ,“ 理論 ” 與 “ 得到實施 ” 搭配不當。而且一般的用典故 ,都是明用 ,讀者看得出 ,這一句中包含著一個典故。他在詩中運用典故 , 。 答案 :A ,與前一畫線句構(gòu)成排比 ,使語段意思連貫 ,風格統(tǒng)一。 , 。只要寫出對讀書的感悟 ,和上文形成排比即可 ,但須是抽象概括 ,不需要形象概括。重組時可以以 “ 哲學社會科學領(lǐng)域的負面影響 ” 為開頭組成一個單句 ,其他語句稍作變動即可。但母雞、綿羊都不屑地說 :“ 主人下夾子是要 抓你 ,這是你的麻煩 ,跟我們有什么關(guān)系啊 ?” 幾天后 ,鼠夾捕住了一條毒蛇 ,農(nóng)夫的妻子在從鼠夾上拿那條裝死的毒蛇時被咬傷。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 ,不要套作 ,不得抄襲。由此可以得出的立意有 :① 沒有與我們沒有關(guān)系的事情 。 可見 ,事物之間總是有著千絲萬縷的聯(lián)系的 ,聯(lián)系無所不在。 有一首外國童謠這樣唱 :失了一顆鐵釘 ,丟了一只馬蹄鐵 。輸了一場戰(zhàn)爭 ,亡了一個帝國。 德國宗教領(lǐng)袖馬丁 當別人問他為什么這樣做時 ,他說 :“ 以前在我最窮困的時候 ,這里的人們幫助了我 ,所以我想要回報他們。 ” 看到跌倒的老人 ,扶一把 ,因為我們家中也有老人 ,我們也有年老的一天 。而你熱情地對待周圍的人 ,最終你會生活在熱情中。此后他們追殺天主教徒 ,我沒有說話 ,因為我是新教教徒 ?? 最后他們奔我而來 ,卻再 也沒有人站出來為我說話了。一顆不起眼的鐵釘最終導致帝國的滅亡 ,一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶 ,偶爾扇動幾下翅膀 ,可能在兩周以后引起美國得克薩斯州的一場龍卷風 ,這都從不同角度說明了事物之間的聯(lián)系是無所不在的。折了一匹戰(zhàn)馬 ,損了一位將軍 。同樣的 ,吃珍饈 美肴的人怎能穿粗布的衣服 ,坐粗糙的椅子 ,住狹小的房間 ?于是一切的浮華、奢侈都因一雙筷子而產(chǎn)生。③ 要用聯(lián)系的眼光看問題等等。第二段交代農(nóng)夫因為妻子被毒蛇咬傷 ,就殺了母雞補養(yǎng)妻子的身體 ,殺了綿羊招待客人。過了幾天 ,又把羊殺了 ,招待前來探望女主人的客人。 六、寫作 (60分 ) ,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 (5分 ) 在哲學社會科學領(lǐng)域 ,所謂 “ 不合時宜 ”, 就是學者所秉持的學說或觀點不符合時代需求 ,在客觀上非但起不到引導時代發(fā)展、有益于國家和人民的作用 ,反而可能產(chǎn)生一些負面影響。走出平面的生活而趨向立體的生活 ,有了自己的超維空間 ,對世界更有一分悲憫和包容 ,有一個更大的自我 ,活得更為通透與 明白。 因為讀書 ,我們會觸摸到人性的復雜與迷亂 。 ① 詩意也就明白了 ② 典故本身所代表的意義 ③ 常常是暗用、借用或活用 ④ 往往是逐句都用典故 ⑤ 不過偶爾用一兩處 A.⑤①④③② B.③①②④⑤ C.③②④①⑤ D.⑤①②④ ③ 解析 :“( 李商隱的詩 )詩意還是不易了解 ” 是中心意思。但是 ,李商隱的詩 , ,即使都注明白了 ,詩意還是不易了解。 D 項 ,語序不當 ,應(yīng)改為 “ 那么今天投資百萬元所帶來的利益 ” 。 C.《舌尖上的中國》這部風靡海內(nèi)外的紀錄片 ,用鏡頭展示烹飪技術(shù) ,用美味包裹鄉(xiāng)愁 ,給觀眾帶來了心靈的震撼。從感情色彩考慮 ,選 “ 各有千秋 ” 。 “ 大 相徑庭 ”, 指事物區(qū)別明顯 ,意見、看法截然不同。 南轅北轍 各有千秋 大相徑庭 各有千秋 南轅北轍 半斤八兩 大相徑庭 半斤八兩 解析 :“ 經(jīng)年累月 ”, 指經(jīng)歷很長的時間。 ④ 啟示 :任何新思想都是在打破舊思想的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的 ,要有批判的勇氣 ,擺脫舊觀念的束縛 ,提出創(chuàng)見 。 答案 :① 這句話既體現(xiàn)了尼采的哲學思想 ,也概括了他的一生。結(jié)合文本 ,談?wù)勀銓@句話的理解以及你得到的啟示。同 時引起下文對其人生經(jīng)歷及思想形成過程的敘述。 (3)簡要分析本文首段和尾段分別寫了什么內(nèi)容 ,有何作用。有強烈的批判精神 ,勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和舊道德、舊時代的價值觀念。 答案 :CD (2)本文稱尼采為 “ 偉大的漂泊者 ”, 尼采的偉大之處體現(xiàn)在哪些方面 ?請簡要概括。 B 項錯在強加因果。 “ 他的思想就像閃電穿透烏云一樣穿透了一個時代 ”, 這個比喻形象地展現(xiàn)了尼采哲學思想的鋒芒及其產(chǎn)生的時代影響力。尼采哲學所表達的正是現(xiàn)代西方人在傳統(tǒng)價值崩潰時代的迷途的痛苦和尋求的渴望。 威廉 直到世紀轉(zhuǎn)換 ,時代更替 ,潛伏的病痛露到面上 ,新一代人才從這瘋子的譫語中聽出了先知的啟示。 1900年 8月 25日 ,這位生不逢時的思想大師與世長辭。他認為 “ 善惡的創(chuàng)造者首先必須是破壞者 ,他必須摧毀一切價值 觀念 ” 。這本書賣了四十冊 ,送給朋友七冊 ,只有一個人表示感謝 ,沒有人稱贊這本書 ,沒有哪位哲人如此孤單過。在正統(tǒng)語言學界看來 ,一個語言學家不好好地去琢磨柏拉圖古典語言的精妙 ,卻用什么酒神精神批判蘇格拉底和柏拉圖 ,全然是荒誕不經(jīng)?？墒?,他漸漸發(fā)現(xiàn)瓦格納歌劇中的那種歇斯底里的激情 ,過度亢奮的敏感 ,對神經(jīng)和 官能的刺激 ,集中體現(xiàn)了時代的頹廢癥。他偶然地在一個舊書攤上購得了叔本華的《作為意志和表象的世界》 ,他發(fā)現(xiàn)在他之前也有人受同一問題的折磨 ,并且用哲學的語言表達了對人生的同一悲觀看法 ,便頓有覓得知音之感。與此同時 ,這個曾經(jīng)與同學們一起酗酒、浪游的青年人 ,突然變得少年老成起來。未滿五歲 時 ,父親病死 ,數(shù)月后 ,年僅兩歲的弟弟又夭折 ,幼年的尼采深切地感受到了死亡的無常 ,因而變得孤僻敏感。誰終將點燃閃電 ,必長久如云漂泊。他的思想 ,抒內(nèi)心之焦渴 ,激烈而唐突。這種欲揚先抑的寫法 ,不僅避免了情節(jié)的平鋪直敘 ,增強了故事的吸引力和可讀性 ,也使得人物形象更加真實 ,主題更為突出。 ① 老太太一出場就面無表情 ,言行古怪 ,讓周圍的人覺得陰沉 。下山途中遭遇雪崩去世。三十多歲時瘋狂地迷上了登山 ,并為此與媳婦離了婚 ?？梢哉f ,“ 魔方 ” 是鏈接 “ 我 ”“ 老太太 ” 和 “ 兒子 ” 三者的紐帶 ,整個故事圍繞魔方展開 ,情節(jié)發(fā)展更為自然也更為緊湊集中。 答案 :示例一 :小說以 “ 魔方 ” 為線索 ,貫串全文。七十歲高齡 ,還要去看 “ 兒子 ”, 去看珠穆朗瑪峰。平靜地向 “ 我 ” 講述丈夫和兒子離世時的慘狀 。因村里人說自