【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾自讀課文，掌握讀音自由的大聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民相與步于中庭庭下如積水空明蓋竹柏影也但少閑人如吾兩人者耳1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文寫了一件什么事？2、作者為何欣然起行？
2024-11-30 03:27
【摘要】--------作者:羅貫中一、介紹作者?羅貫中，名本，別號(hào)湖海散人。生卒年不詳。太原清源人其父羅錦生有六子，貫中行居第二。大約是羅氏先祖為仕宦出身的緣故，后世羅氏家族很重視對(duì)后代進(jìn)行“水源木本”的家族歷史教育，一直保持了“耕讀傳家，詩(shī)禮教子”的家風(fēng)。在這種家傳的影響之下，貫中從小喜愛(ài)讀書，博洽經(jīng)史，為后來(lái)的創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。?
【摘要】記承天寺夜游蘇軾教學(xué)目標(biāo)：1。掌握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ)2。反復(fù)誦讀，運(yùn)用適當(dāng)方法品析語(yǔ)言3。感悟作者微妙的思想情感本文作者為我們描繪了怎樣的意境？說(shuō)說(shuō)你的看法。將下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意關(guān)鍵詞語(yǔ)的解釋。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。想到?jīng)]有可以交談取樂(lè)的人，就到承天寺找張懷民。念
【摘要】答謝中書書佛山市南海區(qū)和順一中中文人教版語(yǔ)文教科書八年級(jí)上冊(cè)《短文兩篇》之一導(dǎo)入新課?古人云：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”山水景物，曾經(jīng)引起了無(wú)數(shù)文人墨客的無(wú)限情思，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了大量的歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)美篇章。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》作者簡(jiǎn)介
【摘要】你是你的船長(zhǎng)——寄語(yǔ)十五歲教者:李鳳英思考:作者提出了哪三個(gè)問(wèn)題?并能概括說(shuō)出。學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)深刻的思想內(nèi)涵.語(yǔ)言.這個(gè)時(shí)刻是令人激動(dòng)和難忘的。我們的孩子15歲了，你們健康而有力，這是多么了不起的事。
2024-11-28 00:11
【摘要】柳宗元柳宗元（773～819）唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚，唐代河?xùn)|（今山西省永濟(jì)市）人，代宗大歷八年（773年）出生于京城長(zhǎng)安，貞元九年（793）中進(jìn)士，憲宗元和十四年（819年）客死于柳州，享年不到50歲。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人，世稱柳河?xùn)|。又因官終柳州刺史，又稱柳柳州。唐宋八大家之一，與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱韓柳。著有
2024-11-28 02:19
【摘要】五色交輝曉霧將歇夕日欲頹與其奇者交相輝映消散墜落參與，此處指欣賞1、文章主要描寫了哪些景物？各有什么特點(diǎn)？2、最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情、能夠和古今山水知音共賞美景的得意之感。“實(shí)是欲界之仙都。自康
【摘要】今：云層中正負(fù)電子的對(duì)撞；野火的源頭致意；是植物生長(zhǎng)尤其是豆類所需……古：雷公（天庭的震怒）電母（天譴）感謝：一代又一代偉大的科學(xué)，他們積極探索，努力研究，推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展！人類就是在不斷的揭秘、解秘中壯大、成熟，向
2024-11-30 11:40
【摘要】想一想湖北省廣水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王新員讀一讀議一議作者簡(jiǎn)介張抗抗當(dāng)代女作家。１９５０年出生，１９６９年中學(xué)畢業(yè)后到黑龍江國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)８年，當(dāng)過(guò)農(nóng)工、磚廠工人、通訊員、創(chuàng)作員等，１９７９年調(diào)到黑龍江作協(xié)從事專業(yè)創(chuàng)作．１９７２年發(fā)表了第一篇短篇小說(shuō)《燈》，１９７５年出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《分界線》，反映了
2024-11-28 02:21
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)34蘇教版八年級(jí)上冊(cè) 《最后一課》 二.重點(diǎn)、難點(diǎn)： 。 2.小說(shuō)的要素。 3.語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫的作用。 一...
2025-04-15 00:27
【摘要】張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年，當(dāng)過(guò)農(nóng)工，工人，通訊員，創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說(shuō){燈},1975年出版長(zhǎng)篇小說(shuō){分界線}，作品{夏}1980年獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。{淡淡的晨霧}獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。她具有良好的藝術(shù)
【摘要】2020年春八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷(六)(第六單元)(全卷共三大題,滿分150分,90分鐘完卷)___________學(xué)校___________班級(jí)姓名___________學(xué)號(hào)___________一、積累與運(yùn)用（40分）1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、飛
2024-11-15 17:34
【摘要】一、教材分析及單元教學(xué)要求：八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)共有六單元，共28篇課文。單元內(nèi)設(shè)有閱讀、詩(shī)詞誦讀、口語(yǔ)交際、寫作、綜合性學(xué)習(xí)五個(gè)板塊。第一單元：對(duì)話。“對(duì)話”是現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一，也是現(xiàn)代社會(huì)溝通交流的重要手段。要注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體課文內(nèi)容，理解對(duì)話交流的意義和作用；讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)對(duì)話，體驗(yàn)交流；指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)、理解重要的語(yǔ)句，通過(guò)自主閱讀
2024-11-19 21:01
【摘要】2020年春八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷(四)(第四單元)(全卷共三大題,滿分150分,90分鐘完卷)___________學(xué)校___________班級(jí)姓名___________學(xué)號(hào)___________一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（50分）1、下列各組詞語(yǔ)書寫或加點(diǎn)字注音完全正確的(
【摘要】2021年春八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷(一)(第一單元)(全卷共三大題,滿分150分,90分鐘完卷)___________學(xué)校___________班級(jí)姓名___________學(xué)號(hào)___________一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用。（45分）1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）(3分)
2024-12-05 08:02
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