20xx-20xx學年高一語文上學期第一次月考試題（新人教版 第188套）(文件)
【正文】 百 舸 ． （ gě） 刀 俎 ． （ zǔ） 1 下列詞語中， 沒有錯別字的一組 是 （ 2分） （ ） A、寂寥 滄 茫 杯杓 浪遏飛舟 B、披帷 稠悵 斑斕 扼腕而進 C、浮藻 崢嶸 目眩 激濁揚清 D、嗔目 箕踞 變徵 相儒以沫 1 下面文字 至少有兩 句 語病， 請先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。④在演出以后，得到了省市領導、業(yè)內(nèi)人士的高度肯定。 “華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考 20212021年上學期第一次月考 高一語文答題卷 （考試時間： 150分鐘 總分： 150分） 一、詩文閱讀 (31分 ) (一 )默寫常見的名句名篇 (10分 ) (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ (4)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (5)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (6)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 9）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 10）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (二 )文言文閱讀 (15分 ) （ ） （ ） （ ） 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 賦分點： “所以”譯為“??的原因”，“出入”偏義復指，判斷句） (三 )古代詩歌閱讀 (6分 ) (1)詩中描繪的意象有屬玉、鴛 鴦、白蘋、蘆花、扁舟、林樾、明月等。（ 1分）寶釵在滴翠亭聽到兩個丫鬟的私密話 。（如果僅僅做到）有了事，孩子為父母去做；有了酒飯，讓父母吃，（但是，子女的 臉色卻很難看，）難道能算是孝嗎？ ” ② 有子說： “ 做人，能孝順父母，尊敬兄長，卻喜好冒犯長輩和上級的，是很少見的；不喜好冒犯長輩和上級，卻喜好造反作亂的人，是沒有的。 ) 1（ 3 分） D (在這一段中作者意思是強調(diào)事物之間的細微差別十分重要，而對常人“較量分寸而不暇剖 析毫厘，以為無關(guān)宏旨 ” 的看法，持否定態(tài)度。（ 2 分）小說的環(huán)境描寫主要為塑造男子的形象而服務，文中多次描寫陽光，前幾次是以炙熱陽光的烘烤來襯托逃跑在外的男子不見天日的艱難生活，結(jié)尾處則是為了表現(xiàn)男子領悟親情、決定自首后心靈的坦蕩。（ 2 分）小說的標題 “一朵一朵的陽光”就是娘對親情最樸實而美好的解釋，表現(xiàn)了“娘”如陽光、如花兒的美好心靈。③“藝術(shù)家”與“演員”概念交叉。 五、寫作 (70分 ) 。④主語殘缺。（ 1分） （無論認同誰是主人公，都要從以下幾個方面進行詮釋：人物形象的塑造、人物與情節(jié)的關(guān)系、人物對作品主題的作用，理由答出一點 2分，兩點 4分，三點 5分） 四、語言基礎知識（ 8分） 1（ 2分） C 1（ 2分 ） C 1（ 4 分） ②）“營造”與“作品”不搭配。（ 1分） 參考二：小說的主人公是未曾露面的“娘”。（答出其中一條給 1分） 1（ 6分） 參考一：小說的主人公是男人。孝 順父母、敬愛兄長 ， 這就是 “ 仁 ” 的根本吧。 (1分 ) （意思對即可） (二 )文化經(jīng)典閱讀 (6分 ) (6分 ) ⑴ 要點： ① 要贍養(yǎng)父母； ② 要對父母心存敬意，和顏悅色。（或寄情山水、縱酒行樂、自由不羈，對無憂無慮、無拘無束生活的喜愛和追求。 （ 7） 結(jié)廬在人境 （ 8） 山氣日夕佳 （ 9） 浩蕩離愁白日斜 （ 10） 無為在歧路 (二 )文言文閱讀 (15分 ) （ 3分） C (謝：道歉 ) （ 3分） D （ A第一個“之”，助詞，不譯，放主謂之間，取消句子的獨立性；第二個“之”，它，指代秦國想要的土地； B第一個“而”表修飾，第二個“而”表轉(zhuǎn)折 ； C第一個“為”，動詞，給予，第二個“為”，介詞，替； D “以”都譯為“把”） （ 3分） B（ ①③名詞作狀語，②⑤形容詞作名詞，④⑥動詞使動用法，⑦名詞作動詞） （ 1）（ 3分） 如果 滅掉鄭國對 您 有好處 ,怎敢 拿這件事來麻煩 您。（ 70分） 在成長的道路上，有一些人，或親人，或同學，或?qū)κ??有一些物 ，或書籍，或用具，或愛物??常與我們一路同行，相伴相隨。②該劇是我市文藝工作者歷時三年精心營造的富有 本土 特色的作品。） C、目 眥 ． （ z236。） B、 忤 ． 視（ wǔ） 漫 溯 ． （ sh249。（ 3分） 1小說的主人公是男人，還是未曾露面的“娘”？談談你的看法。 D、小說中的“三碗水”有深刻的象征意義，清洌、甘甜的井水象征著親情的滋潤，一次次帶給男子身心的舒適，消除他心內(nèi)的煩躁、恐懼與孤獨。 男人走出屋子，走進陽光之中。男人終于流下一滴淚，為男孩兒，為男孩兒的母親，也為自己。一朵一朵的陽光聚聚合合，就像世上的人們，就像家。 “看到了嗎？”男孩兒說，“灶臺上，有一朵陽光。太陽靜靜地噴射著火焰，世間的一切仿佛被烤成了灰燼。他現(xiàn)在不是我爹，不是 娘的男人，”男孩兒認真地說，“可是如果他回來，我想我和我娘，都會原諒他的。”男孩兒說，“我和我娘都不知道。他不要娘了，不要我了??” 男孩兒又給男人一 碗水，男人再次喝得精光。男孩兒機警地跳開，說：“我不認識你。不過現(xiàn)在好了。那是井水，清洌，甘甜，喝下去，酷熱頓無?！蹦腥藢Ｗ⒌乜粗泻?，“能不能給我一碗水？”他目送著男孩兒進屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口氣，輕輕叩響鐵銹斑斑的門環(huán)。 D、 最后一莖干草壓死駱駝的典故告訴我們，事物的質(zhì)變總是在量變的基礎上發(fā)生的。 D、常人 購買詩人印刷精美的詩集，只是為了趕時髦，扮高雅，并不是真正欣賞詩人。但是這事談何容易？ “ 千秋萬歲名 ” 往往是 “ 寂寞身后事 ” 。 一般人不也把讀詩看作一種時髦的消遣么？倫敦、紐約的街頭不也擺滿著皮面金裝的詩集，讓老太婆 和摩登小姐買作節(jié)禮么？群眾所叫好的都是前一代的詩人，或是模仿前一代詩人的詩人。 詩人有意要 “ 孤芳自賞 ” 么？他看見常人不經(jīng)見的景 致不曾把它描繪出來么？他感到常人不經(jīng)見的情調(diào)不曾把它抒寫出來么？他心中本有若饑若渴的熱望，要天下人都能同他在一塊地贊嘆感泣。常人所忽視的毫厘差別對于詩人卻是奇思幻想的根源。在粗淺的境界我們都是兄弟，在微妙的境界我們都是秦越?；?
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