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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期第一次調(diào)研考試試題(教師版含解析)(新人教版 第186套)(文件)

2024-12-22 21:09 上一頁面

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【正文】 一個人的內(nèi)心世界開始形成的年齡?!? 我系俗人,僅能以俗人的觀念和方式教子。 一次兒子放學(xué),進(jìn)屋就說:“爸爸,今天同學(xué)的紅領(lǐng)巾被老師收去了。我依稀記得,似乎老師要在他們兩者之間選拔一名班干部?!? 兒子的目光告訴我,他不相信自己會那樣。 于是,你才幸災(zāi)樂禍,這完全是由嫉妒產(chǎn)生的。一次,老師要從她們兩人中間選一個主角。一個是“尖子”,也就是被托舉起來的。她覺得不公平。 他們的內(nèi)心世界,不是花園,不是苗圃,而是荊棘密布的亂石崗 ? ? 兒子問:“爸爸你也嫉妒過嗎?” 我說當(dāng)然也嫉妒過,直到現(xiàn)在還時常嫉妒比自己幸運(yùn)、比自己優(yōu)越、比自己強(qiáng)大的人。當(dāng)幸運(yùn)降臨在別人頭上時,你應(yīng)對自己說,我的機(jī)會和幸運(yùn)可能在下一次?? 鄰居們都很喜歡我的兒子,認(rèn)為他是個“懂事”的好孩子。( 2分) 他們的內(nèi)心世界,不是花園,不是苗圃,而是荊棘密布的亂石崗 26.“我”和兒子的整個對話包含哪幾個觀點(diǎn)?( 4分) 27.作者教育兒子“侍弄”心靈苗圃的故事給你哪些啟發(fā)?請簡要分析作答。( 1分)形象、傳神地道出了嫉妒之心的強(qiáng)烈危害性。) 五、 語言運(yùn)用題。 (答出三個構(gòu)圖要素,給 1分;每答出一種寓意給 1分。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS 的變形,寓意為節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水,手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。 (2) ,恨不倩疏林掛住斜暉。 ( 6) ?總是離人淚。 ( 6) 曉來誰染霜林醉 ?總是離人淚。 請以 “ 里的溫暖 ” 為題寫 一篇不少于 800 字的文章, 除詩歌外,文體不限 。 生活中人們常常將自己的情感寄托在某個具體的事物中,比如珍藏回憶的一張照片,窗前默默吐香的米蘭,飽含鄉(xiāng)愁的灰湯粽,浸潤著母子溫情的花邊餃,等等。 (2) 柳絲長玉驄難系 (3) 過蒙拔擢 寵命優(yōu)渥 ( 4)凡在故老, 猶蒙 矜 育 ,況臣孤苦, 特為 尤 甚 。 ( 4)凡在故老, , 況臣孤苦, 。 六.名句默寫 29.按原文內(nèi)容填空。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分) 【解析】 “國家節(jié)水標(biāo)志” 由水滴、手掌和地球變形而成。 【答案】 圖標(biāo)由水滴、手掌和圓形組成。( 1點(diǎn) 1分) 27.( 1) 平等的教育方式,通過平等對話交流;( 2)把不良的心理消滅在萌芽狀態(tài);( 3)要 認(rèn)識不良心理現(xiàn)象背后的極端危害性;( 4)經(jīng)常進(jìn)行自我反省,“日三省吾身”。( 1分) ⑵引出下文,由“小小花園”引出“誰都有一座小小花園,誰都是有苗圃之地的”的觀點(diǎn),引出“心靈花園”的主題。我因此而欣慰。 兒子問:“那怎么辦呢?” 我說,第一,要明白嫉妒是丑惡的,是邪惡的,對他人和社會具有危害性和危險性。終于有一天,她故意失手,制造了一場不幸,使“尖子”在演出時當(dāng)場摔成重傷?? 我對兒子講,因嫉妒而傷害到別人,如果發(fā)生在成年人身上,那就可能是犯罪行為了?? 兒子問:“大人也嫉妒嗎?” 我說大人一旦嫉妒起來尤其厲害。她們的演出幾 乎場場獲得熱烈的掌聲。于是,她就在演出的頭一天晚上,將她好朋友的舞裙,剪成了一片片。” 接著,我給他講了兩件事。如果你心里清楚,老師最終選拔的肯定是你,你也未必幸災(zāi)樂禍?!? 我說:“你學(xué)過一個詞,叫‘幸災(zāi)樂禍’,你能正確解釋這個詞嗎?紅領(lǐng)巾被老師收去了,還算不得什么災(zāi)。兒子回答:“犯錯誤了唄!把老師氣壞了。心靈的清潔衛(wèi)生只能是相對的,好比居處的清潔衛(wèi)生,只能是相對的?!笆膛边@個詞,用在此處是很勉強(qiáng)的,不那么貼切,意思無非是,人的內(nèi)心世界如果惰于拂拭,就會浮塵厚積、雜草叢生。結(jié)論是:心靈,與人的身體健康同樣重要。人和動物的區(qū)別,恐怕還在于人有內(nèi)心世界。也許,今后將更高。( 1點(diǎn) 1分) 四、現(xiàn)代文閱讀( 12分) 心靈花園 梁曉聲 誰不希望擁有一座小小花園?哪怕是一尺之地呢。 (2分 ) 【解析 】 開頭四句,作者用撲朔迷離的筆墨,盡力渲染高士隱逸之地的恬靜優(yōu)美:一葉扁舟橫渡溪水,把兩岸連接起來,曲徑通往處,門前流水潺潺,瑩潔如玉;青山把樸拙幽靜的村居與喧囂的濁世隔離開來;白云悠悠,垂罩四野,使人無法尋到高士所居的地方,給人留下一個強(qiáng)烈的懸念。 【注】 ① 儂:我。(得分點(diǎn):西、 宴 、“雞棲于廳”倒裝句式) 23.閱讀下面 這首元曲,然后回答問題。 第Ⅱ卷(非選擇題, 87分) 三 、 古詩文 (11分 ) 22.將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語( 7分) ( 1) 臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許 。家里的鹽米等瑣碎事務(wù),都是妻子掌管,很有秩序,因此我沒有什么顧忌和憂慮,讀書的嗜好越來越怪僻。晚上坐著讀書常常到午夜,回頭看仆人,沒有人在旁邊,一會兒身邊鼾聲震響,起身一看,他們都散亂地睡在地上了。妻子出去后,又忘掉了 。婢女送來酒和茶,都記不得端來喝。隨意抽出一卷書,靠坐在案邊讀起來。一張竹床,用來坐;一張木榻,用來躺臥。 ,井然有序,客觀上 “ 縱容 ” 了丈夫的 “ 醉書 ” 習(xí)性 ; 當(dāng)作者對這種習(xí)性悔而思改時,她幽默地表示反對,可見她主觀上對丈夫的 “ 醉書 ” 持贊賞態(tài)度。 [答案 ] D [解析 ]賺:哄騙 ,加點(diǎn)的詞的意義和用法都不相同的 一組是 ( )
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