黨代表工作先進(jìn)事跡先進(jìn)黨員(文件)
【正文】 席會議，商討學(xué)院發(fā)展大計，安排部署學(xué)院各項工作。 做好積極分子的培養(yǎng)教育工作是發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。我院堅持早啟發(fā)、早引導(dǎo)、早選苗、早培養(yǎng)的做法，從低年級抓起，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍。堅持學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)以學(xué)校黨校為主導(dǎo)，由年級業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組院（系）黨課學(xué)校黨校共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)完整、分工合理的入黨積極分子三級培訓(xùn)體系。截至目前為止，我院申請入黨的學(xué)生中參加年級業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的幾近100%，參加院黨課的同學(xué)近90%多，選送學(xué)校黨校學(xué)習(xí)的累計將近500多人。自學(xué)環(huán)節(jié)，指定書目自學(xué)，撰寫讀書筆記。高校團(tuán)員比例都在95%以上，整體素質(zhì)比較高，黨支部在發(fā)展黨員過程中要做到嚴(yán)格把關(guān)，真正把那些品學(xué)兼優(yōu)、為人正直、入黨動機(jī)端正、在同學(xué)中威信高的同學(xué)吸收入黨?？疾橐粋€積極分子，首先看他的入黨動機(jī)是否純正，看他是否明確為什么入黨。⑵、把品學(xué)兼優(yōu)關(guān)。對沒經(jīng)過支部推薦上來的不能發(fā)展。 黨代表工作先進(jìn)事跡先進(jìn)黨員篇三XX縣區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部現(xiàn)有黨員19人，其中退休黨員6人，在職黨員13人，2010至2010學(xué)年度，在市、區(qū)教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，幼兒園黨支部工作切實加強(qiáng)思想政治工作，團(tuán)結(jié)、動員、帶領(lǐng)廣大黨員、干部和教職工切實轉(zhuǎn)變觀念，堅持實事求是、與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身教育改革實踐，深化教育體制改革，著力推進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。采用學(xué)原文、討論、寫心得等多種形式，注重學(xué)習(xí)的實效性和形式的多樣性。分層次，分重點，有選擇地組織學(xué)習(xí)各種黨建理論，采取導(dǎo)讀制，交流制的方法強(qiáng)調(diào)黨員必須具有責(zé)任意識。 二、真抓實干，有共同的目標(biāo)，黨群形成較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。如2010年汶川大地震，黨支部率先在黨員中發(fā)動捐助、自愿繳納特殊黨費等活動。 加強(qiáng)幼兒園干部隊伍建設(shè) 實踐使廣大教職工認(rèn)識到，要提高辦園質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。二是自覺接受群眾監(jiān)督，園領(lǐng)導(dǎo)不爭名奪利，自覺做到三不，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，下面找的事情多不厭煩，領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，為教職工起到了示范與導(dǎo)向作用?？蒲谢顒油苿恿私萄械纳钊腴_展，教師們學(xué)習(xí)理論，廣泛探討，大膽實踐。今年，又吸收了一名符合條件的青年教師加入黨組織。支持青年教師參與社會公益活動，如：參加志愿服務(wù)，公益勞動等，推進(jìn)了幼兒園精神文明建設(shè)。 健立各項機(jī)制，確保政令暢通。 樹立群眾觀念，使關(guān)心人工作落在實處。對生病或生產(chǎn)的教師我們班子總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋? 充分發(fā)揮了工會、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用。 第15頁 共15頁。 回顧過去，展望未來，今天的時代，不僅僅是時間的變遷，而是時代飛速發(fā)展的開端，我們深深地感到教育，尤其是基礎(chǔ)教育的任務(wù)將更艱巨，更繁重。對青年教師中有違規(guī)行為的給予批評，指正和幫助。對廣大教職工的思想動態(tài)，熱點問題，合理化建議，都收到事事有著落，件件有交待。幼兒園在貫徹園長負(fù)責(zé)制的同時，支部對幼兒園的重大問題積極出謀劃策，并起領(lǐng)航、護(hù)航、保駕的作用。 重視人的因素，充分利用人力資源，發(fā)揮教師的積極性，是保證幼兒園管理能正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。為青年教師提供外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會，開拓視野，吸取現(xiàn)代教育信息。 黨支部引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進(jìn)、思想上嚴(yán)以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務(wù)上精益求精，青年教師進(jìn)步較快。要搞好幼兒教育，素質(zhì)優(yōu)良的接班人是必不可少的，因此，我園黨支部統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，結(jié)合幼兒園實際，提出深化教育改革新思路，給青年教師壓擔(dān)子，她們能較快的接受新思想、新理論，為更好地實施素質(zhì)教育獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為此，我們確立了以開展幼兒自主教育為主線的素質(zhì)教育模式，2010年，區(qū)幼兒園又承擔(dān)了省級子課題的實驗研究，以構(gòu)建園本教研制度體系化
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