關于黨員先進事跡(文件)
【正文】 教學過程中，我始終堅持 “ 以學生為本 ”的指導思想，關愛學生，努力培養(yǎng)學 生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。但是我知道這個學生的父母在外打工，爺爺奶奶已去世，家里就他一個人。我不厭其煩，同樣給他們精心照顧。他們講義氣愛交朋友 ，也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆 。 學生的進步是我最大的快樂，當我看到學生在迎新文藝匯演上表演時，當我看到他們文藝匯演拿到第一名的好成績時，當我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時，當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時，當我看到一個個調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時，當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時，當我接到從學生手里拿過 來的一張張獎狀時，這時候我覺得我是世上最有成就的人，因為我收獲了世上最純，最美的禮物。 三、快樂教學，練師德 我是一名語文教師，當一名出色的語文教師是我努力的方向。所以我的課堂多次被評為活力課堂，我自己也多次被評為 “ 最受歡迎的老師 ” 。作為新世紀的一代青年，一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。 春天播下種子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當山花爛漫時，身為教師的我們才能在花叢中笑。我鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“ 動 ” 起來，讓課堂 “ 活 ” 起來 。我們班有百分之七十的學生寫到了我，有學生這樣寫道： “ 我們是不幸的，因為我們沒考上高中，但是我們又是幸福的，因為我們在這里遇到了一位好老師。作為全校人數(shù)最多，而且性別也最陽剛的班級，學生的問題也自然不在少數(shù)。 職業(yè)學校學生的問題有不同類型，有的玩世不恭，有的頹廢，有的心理存在問題。因為要忌口，我便在自己的宿舍給他吃，周末的時候其他同學都出去玩了，我就陪著他聊天。 去年 10 月份，我們班有一位學生連續(xù)兩天高燒不止，打針吃藥都不見好，直到第三天，全身長出了許多痘痘，看了醫(yī)生才知道是出水痘了。剛一接手時，這個班比我以往所帶的班級呈現(xiàn)出更多的問題，抽煙、酗酒、打架等現(xiàn)象都有，但是經(jīng)過我們師生共同的努力，現(xiàn)在的模具九班已經(jīng)成為在全校響當當?shù)陌嗉墸还軐W校的任何大型活動，還是日常考核，我們班一直走在前列。 XX 年，我送走了收獲滿滿的電美 14 班，又接手了一個新班 mdash。 課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前 ，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范 ” 。 一、忠誠教育，修師 德 作為一名共產(chǎn)黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、 “xxxx” 重要思想和科學發(fā)展觀落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把 “ 為教育事業(yè)奮斗終身 ” 作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求。 一份耕耘，一份收獲。 在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有。我還在本校內(nèi)帶教青年教師，主動關心與我們共同磋商教學中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。班級中有一些同學學習基礎較差，我便常利用業(yè)余時
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