【正文】 議，研究學校安全問題，部署安全工作。通過對“綠色文明班級”實行打分、評比、總結和表彰活動，衛(wèi)生區(qū)劃分明確，校園環(huán)境整潔干凈起來了；學校還開設健康課，對學生進行健康教育。因此，日常管理效果受到廣大師生、社會各界的肯定及上級領導的表揚。近年來，這方面工作得到領導的褒揚，群眾的認可和支持，效果很好。使廣大師生自覺地抵制邪教，遠離邪教，做崇尚科學之人。啟動聯(lián)防互動機制，積極開展法制宣傳和“創(chuàng)無毒校園，建和諧社會”毒品預防教育活動。 與城關市容大隊、工商、社區(qū)取得密切聯(lián)系，集中整治了學校及周邊“臟、亂、差”的局面，使一些“問題學生”得到了有效監(jiān)管。依靠領導的支持，依靠相關單位的協(xié)調配合，齊抓共管。 二0一一年三月三十一日 第五篇：心系師生_創(chuàng)建平安校園心系師生創(chuàng)建平安校園 ——安全工作先進個人事跡材料 安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，熱愛本職工作，在學校創(chuàng)安工作中高度重視，精心組織實施“創(chuàng)建平安學?！被顒樱瑤啄陙韺W校均獲得市創(chuàng)安先進單位稱號，學校教育教學秩序穩(wěn)定，為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。堅持把學校安全工作擺在學校各項工作的重要位置。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。通過一系列工作，學校師生對安全工作有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失，加強校園治安整治力度。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。我在理論學習的同時，能理論聯(lián)系實際，適應現(xiàn)代化辦公的形勢需要，努力學習自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中我沒有被困難下倒，而是虛心學習，不恥下問。為了加強學校安全保衛(wèi)工作，確保各項工作管理制度化、科學化、 規(guī)范化，根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。在抓好制度建設的同時，更注重抓好全體人員的素質建設。我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。學校領導每周值日一次，但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作，我都深入到學生中走動，去了解他們。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。在節(jié)假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查。不僅是這樣說的，也是這樣做的。即：分兵把口，獨擋一面的干部隊伍；勇挑大梁，善于突擊的職工隊伍；堅守崗位，死看死守的門衛(wèi)值班隊伍，并根據(jù)不同工作崗位提出了相應的要求和標準。抓規(guī)章制度上，把著眼點放在抓落實上。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，學校保衛(wèi)工作有計劃地開展。認真學習和領會一些安全理論知識。一年來，我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了鐵路警察來校作“鐵路交通安全”專題教育；邀請交通干警利用升國旗時間對全校師生進行交通安全教育。 三、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。 二、加強培訓，狠抓落實，切實將學校安全工作落在實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。 一、找準一個位置，明確工作職責，貫徹安全第一，預防為主的方針，堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。因此，本人在工作中踏實、認真、任勞任怨。 當然，我們的工作還存在著很多問題，與領導的愿望和評選條件還存在差距。 與保險公司、縣醫(yī)院保持信息暢通，一旦有突發(fā)事件，使之得到及時有效的救治和救助。 與縣衛(wèi)生局、縣疾控中心之間的聯(lián)系，開展常見傳染病知識宣教普及活動，例如，2005～2011年3月止，下發(fā)各類常見傳染病材料數(shù)萬份，提高了廣大師生預防能力；學生接種疫苗達到100%，堅持不懈開展晨午檢，缺勤學生和中途離校學生的管理。近年來，學校無一例交通事故發(fā)生。 學校密切聯(lián)系有關部門，得到了各級領導的支持，為學校解決了問題，辦了實事。人流、物流、車流量比較大。防踩踏有制度和實施方案，學校大型集體活動有組織、有安排、有預案，實行師生用車申報制度，每學期學校還定期對師生進行安全技能、安全自救、緊急疏散演練等宣教和培訓。對校園實行節(jié)假日和工作日值班巡邏，做到治安隱患有排查，治安事件有記錄、分析、處理和總結。另外，學校還配置了門衛(wèi)、值班室，24小時值班巡邏，真正實行了人、技聯(lián)防。對常見傳染病、道路交通安全，防溺水、毒品、愛滋病預防知識宣傳教育、反邪教警示教育尤為重視，專門成立機構、專人負責開展專項工作；針對師生健康方面，學校為師生購買的校方責任險、倡導學生購買意外和疾病住院保險，注重學生接種，重視師生健康體檢。 加強制度建設，建立長效約束機制 制度是綱，是學校開展工作的抓手，因此，學校建立健全了各項規(guī)章制度，如日常管理的安全保衛(wèi)制度；教學安全中實驗、外出、大型活動制度；教學區(qū)、重點部位的防范制度；飲食衛(wèi)生制度、傳染病防治、晨午檢和報告制度；校園交通安全、車輛、人流管理制度；機房管理制度；節(jié)假日值班制度和責任追究制度等，形成了從教育到教 學，從校內到校外，從工作時間到節(jié)假日，從防范到責任追究一整套的長和約束機。努力實現(xiàn)以師生公民思想道德、職業(yè)道德、文明禮儀和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高；通過內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化生活活動，營造良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境，實現(xiàn)學校育人環(huán)境進一步改善和學校舞會學水平的不斷提高，為培養(yǎng)現(xiàn)代人打下堅實的基礎?！芭钌橹?，不扶自直”，一個安全、文明、健康、和諧的校園內外環(huán)境，為廣大師生學習、工作和生活創(chuàng)造了良好的條件。 龍慶中心完小2011年1月3日 第四篇：整治校園環(huán)境創(chuàng)建平安校園（1）整治校園環(huán)境創(chuàng)建平安校園 ——上派學區(qū)中心校校園安全工作匯報材料 XX縣區(qū)上派學區(qū)中心校是自2003年9月由原上派一小、四小撤并組建的，是城關一所較大完全小學。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)