【摘要】第5節(jié)運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力美麗的極光只出現(xiàn)在地球的兩極一、回顧復(fù)習(xí):1、安培力:方向的判斷:大小的計(jì)算:左手定則zxxkFBIL?2、電流是如何形成的?電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的3、由此經(jīng)過科學(xué)推理你可以大膽猜想到——磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培
2025-01-08 00:18
【摘要】第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用磁場(chǎng)回旋加速器回旋加速器是利用磁場(chǎng)使帶電粒子做回旋運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中經(jīng)高頻電場(chǎng)反復(fù)加速的裝置.如下圖所示,1930年勞倫斯提出其工作原理,1932年首次研制成功.它的主要結(jié)構(gòu)是在磁極間的真空室內(nèi)有兩個(gè)半圓形的金屬扁盒(D形盒)隔開相對(duì)放置,D形盒上加交變電壓,其間隙處產(chǎn)生交變電場(chǎng).置于中心
2024-11-19 17:20
【摘要】電荷及守恒定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)電荷,知道電荷守恒定律,了解點(diǎn)電荷、元電荷二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【問題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?【問題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電,你能找出一兩件通過摩擦帶上電的物體嗎?說說它們分別帶的是正電還是負(fù)電?【問題3】電荷的多少叫做電荷量,用
2024-11-28 14:34
【摘要】第4課時(shí)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用——洛倫茲力精彩回眸洛倫茲(1853~1928),荷蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家.少年時(shí)他就對(duì)物理學(xué)很感興趣,并且能熟練地掌握多門外語.1870年洛倫茲考入萊頓大學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和天文.1875年獲博士學(xué)位.1877年,萊頓大學(xué)聘請(qǐng)他為理論物理學(xué)教授,年僅24歲.在萊頓大學(xué)任
2024-11-19 17:01
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用——洛倫茲力帶電粒子在有界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)1.圖3-6-14半徑為r的圓形空間內(nèi),存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)帶電粒子(不計(jì)重力)從A點(diǎn)以速度v0垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)中,并從B點(diǎn)射出.∠AOB=120°,
2024-11-28 18:22
【摘要】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作062022年下學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作062022年下學(xué)期?sinqvBF?洛(v⊥B)(v∥B)特例:qvBF?洛0?洛F當(dāng)運(yùn)動(dòng)電荷的速度v方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度B方向的夾角為θ,電荷所受的洛倫茲力大小為二、洛倫茲力大小一、洛倫茲力的方向——左手定則
2025-08-04 07:08
【摘要】【金版教程】2021年高中物理集訓(xùn)新人教版選修3-1知識(shí)點(diǎn)一對(duì)洛倫茲力的理解1.(基礎(chǔ)理論辨析題)(多選)關(guān)于洛倫茲力,下列說法正確的是()A.電荷在磁場(chǎng)中一定受到洛倫茲力B.運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中一定受到洛倫茲力C.洛倫茲力的大小與速度無關(guān)D.洛倫茲力方向始終垂直于電荷的運(yùn)動(dòng)方向E.正電荷所受洛倫茲力
2024-12-04 23:42
【摘要】高一物理學(xué)案6(必修班)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用一、課前預(yù)習(xí)1、關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用力的大小,下列說法中正確的是()A.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向平行時(shí)作用力最小,但不為零B.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向垂直時(shí)作用力最大C.作用力的大小跟導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向的夾角大小無關(guān)D.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)肯定無作用力2、以下
2024-11-28 20:11
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章5運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7
2024-11-19 17:18
【摘要】選修3-1第三章帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)一、教材分析本節(jié)課的內(nèi)容是高考的熱點(diǎn)之一,不僅要求學(xué)生有很強(qiáng)的分析力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的能力,還要求學(xué)生有一定的平面幾何的知識(shí),在教學(xué)中要多給學(xué)生思考的時(shí)間二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解洛倫茲力對(duì)粒子不做功。2、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時(shí),粒子在勻強(qiáng)磁
2024-11-19 16:02
【摘要】第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(2課時(shí))復(fù)習(xí)通電導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力與哪些因素有關(guān)?當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直時(shí),F(xiàn)=ILB演示實(shí)驗(yàn):按照?qǐng)D所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1、改變導(dǎo)線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力稱為安培力一、安培力的方向IBF2、上下交互磁場(chǎng)的位置以改變磁場(chǎng)的方
2025-08-04 09:14
【摘要】安培力作用下導(dǎo)體的平衡1.圖3-4-5如圖3-4-5所示,用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m、長(zhǎng)為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi).當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài).為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場(chǎng)的最小
2024-11-28 18:21
【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2024-11-19 07:38
【摘要】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理3-4磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用洛倫茲力基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.下圖中表示磁場(chǎng)B、正電荷運(yùn)動(dòng)方向v和磁場(chǎng)對(duì)電荷作用力F的相互關(guān)系圖,其中正確的是(其中B、F、v兩兩垂直)()答案:D3-4-13所示,在真空中,水平導(dǎo)線中有恒定電流I通過,導(dǎo)
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章知識(shí)導(dǎo)航2學(xué)法指導(dǎo)3情景切入1情景切入我們的祖先在磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用方面寫下了燦爛的一頁.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有“慈石召鐵”的記載,講的是天然磁石對(duì)鐵
2024-11-19 17:17