《海倫183凱勒傳》讀后感(文件)
【正文】 文老師最初見到的小海倫凱勒，自私、性情暴躁、沒有教養(yǎng)?！齻儊淼骄叄瑒偤糜腥嗽诖蛩?，于是莎莉文老師握住她的手放在井里緩緩壓出來的水中，海倫感覺到水在手中流動(dòng)的感覺，那一刻她終于理解了什么是“水”。她寫下來并寄給了一位她極為尊重的人。幸好莎莉文老師不斷的鼓勵(lì)她，她終于走出了心理的陰霾。自助者、天助之；自助者，人助之。因此，我開始熱愛生命。凱勒自傳》。那幾個(gè)大字下方畫著一幅畫——海倫 這本書寫的是海倫但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與老師的幫助創(chuàng)造了她輝煌的一生。我們要珍惜生命、熱愛生命，努力奮斗，用自己的生命去創(chuàng)造出輝煌的一生。比如：霍金、貝多芬……想到這些，我更加珍惜生命了。在海倫19個(gè)月時(shí)，因患病奇跡般好后，慢慢地失明和失聰了?？吹竭@些，我迫不及待地讀了起來……一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，幾個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)讀完了那本書。那幾個(gè)字是那么耀眼，它突出了海倫那本書的名字是《海倫我常常問自己關(guān)于生命的問題，我對(duì)生命充滿了好奇。在她和莎莉文老師的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和淚水后，她們又一次成功了。除了莎莉文老師沒有人理解她和相信她，她陷入了極度自卑和懷疑自己的情緒中。 但人生之路不總是一帆風(fēng)順的。但是，只憑著這樣的學(xué)習(xí)方式對(duì)于一些抽象概念還是無法理解，比如說水。可以說，沒有莎莉文老師就沒有今天的海倫凱勒。 在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的高燒和疾病奪去了她的視力和聽力。 第四篇：《海倫凱勒自傳》讀后感《海倫凱勒自傳》讀后感 海倫凱勒的《假如給我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾買過一本。在我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們深刻感受到大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和之前的不同，大學(xué)里面充斥著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，我們沐浴在這種環(huán)境中，接受輔導(dǎo)員的關(guān)懷，老師們的教導(dǎo)，強(qiáng)烈的求知欲使得我們更加堅(jiān)定了努力汲取知識(shí)的決心。 當(dāng)然還有善良的沙利文老師，她的耐心和善意成就了海倫凱勒，可以說，沒有沙利文的引導(dǎo)，海倫凱勒也許就迷失在自己的那片天地，不敢走出來，與這個(gè)美好世界擦身而過，優(yōu)秀教師在學(xué)生面前，應(yīng)該是一座四季常青的高山，教師擁有深厚的知識(shí)功底，淵博的專業(yè)和非專業(yè)的知識(shí)。當(dāng)他們生病時(shí)，給予關(guān)心和力所能及的照顧。1964年被授予美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。在學(xué)校里，我們接觸最多的就是同學(xué)，我們待的最多的地方就是宿舍，
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