《每次只追前一名》的讀后感(文件)
【正文】 活動(dòng)，多渠道多方位地深化少先隊(duì)主題教育等方面做了較多工作，現(xiàn)作小結(jié)如下： 加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)， 加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。十月份開展了《我愛中華》的是個(gè)朗誦會(huì)，全體師生共同登臺(tái)演出，通過這些活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。政教處要求全校教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。學(xué)生問題反饋不夠及時(shí)，沒有抓好實(shí)效性。 護(hù)田小學(xué) 20 1 126 第四篇：每次只追前一名美文摘抄一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后?！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。” 就這樣，在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下，這個(gè)女孩2001年居然從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。3萬名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。但是，目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果，不是力不從心，便是半途而廢。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她“沒關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第 二、第 三、第四一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。沒有目標(biāo)便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動(dòng)力。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，孩子會(huì)心無雜念，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地去做，摒棄了華而不實(shí)。一個(gè)人的力量對(duì)于自己也許是很有限的，但他卻可能幫助激發(fā)另一個(gè)人的無窮潛能。為了明天 心中的英特納雄奈爾能夠得以實(shí)現(xiàn)今天，我們必須收起貪婪 用我們的勤勞和汗水去追逐明天不管前路有多艱 只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前那樣我們就會(huì) 前程無界，闊路無邊。 這一生，是平庸還是非凡其實(shí)很簡單 前路就擺在我們的眼前關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈ミx 因?yàn)樯咸旖o了我們同樣的愛憐賦予了我們同樣的才智和期限。 一句話可以毀掉一個(gè)人的信心，甚至破滅他對(duì)生存的希望；但一句話也可以鼓勵(lì)一個(gè)人從失落中走出來，或讓人從新的角度認(rèn)識(shí)自己，從此改變他的人生。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，才能引領(lǐng)人腳踏實(shí)地，胸有成竹的朝前走。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大轟動(dòng)?！? 就這樣，在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下，這個(gè)女孩2001年居然從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生?！? 小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。 第五篇：勵(lì)志小故事《每次只追前一名》一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。 “只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第 二、第 三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她“沒關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。同時(shí)在德育層次劃研究方面雖有一定了解，但在實(shí)踐中確沒能很明確的體現(xiàn)出來，在今后的工作中一定在活動(dòng)前做好充分層次劃分工，活動(dòng)中嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好相應(yīng)總結(jié)。 但在本期工作中，也出現(xiàn)不少不足之處。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木
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