20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元《四則混合運(yùn)算二》（四則混合運(yùn)算）教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 ：想一想，計(jì)算 247。 三、概括總結(jié) 提出藍(lán)靈鼠的要求：大家來總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 學(xué)生分組討論并書寫，教師巡視。 ●算式中有加減又有乘除，要先算乘除法后算加減法。 如果學(xué)生用到一級(jí)運(yùn)算、二級(jí)運(yùn)算的說法，給予肯定。 通過總結(jié)，歸納 0 在四則運(yùn)算中的特殊情況，并舉例，使學(xué)生進(jìn) 一步掌握關(guān)于 0的運(yùn)算。 ●在加法中， 0 加任何數(shù)都得任何數(shù)。如：?? ●在除法中， 0 不能做除數(shù)。 學(xué)生自己完成，然后交流，先說一說每道題的運(yùn)算順序，再說計(jì)算過程和結(jié)果。 在掌握基本計(jì)算技能的基礎(chǔ)上，自己發(fā)現(xiàn)并實(shí)際用簡便方法計(jì)算，體會(huì)算法的最優(yōu)化。 師：通過今天的復(fù)習(xí)，我們知道了四則混合運(yùn)算的一般方法，還知道，根據(jù)算式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，還可以靈活運(yùn)用學(xué)過的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。 55 頁，誰知道是什么游戲？ 生： 24 點(diǎn)游戲。 分組游戲，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真思考，盡可能多地寫出得數(shù)是 24 的算式并填好記錄表。 在交流學(xué)習(xí)中，展示學(xué)生不同的算法，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更有信心。 師：這個(gè)游戲也可以幾個(gè)人來玩，誰來把幾個(gè)人的游戲規(guī)則給大家介紹一下。 。 玩。 學(xué)生匯報(bào)，對(duì)寫的多的和寫出不同算式的多鼓勵(lì)。 牌的點(diǎn)數(shù) 寫的算式 學(xué)生開始游戲，教師巡視，也可加入其中一組。 學(xué)生讀游戲規(guī)則，然后指名說一說。 情。 師：說得對(duì)！請(qǐng)你們用簡便方法算一算，再和前面計(jì)算的結(jié)果比較一下。然后讓學(xué)生自主計(jì)算，并交流計(jì)算的方法和結(jié)果，說一說運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。 考 查學(xué)生四則混合運(yùn)算的方法和特
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