【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 精品文檔你我共享 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 峽江縣巴邱小學(xué) 陳淑全 教學(xué)目的: 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,能...
2024-10-24 21:12
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 峽江縣巴邱小學(xué) 陳淑全 教學(xué)目的: 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,能看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇...
2024-10-25 06:25
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征和作用,能正確描述扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)。2.能力目標(biāo):結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的過(guò)程。3.情感目標(biāo):體驗(yàn)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計(jì)圖的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表
2024-12-09 08:45
【摘要】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖(四)選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表示下面的各組數(shù)據(jù)。2020-2020年各年圖書(shū)情況變化統(tǒng)計(jì)表。年份20202020202020202020數(shù)量(冊(cè))680740840100013002020年9月底光明小學(xué)圖書(shū)角擁有各種圖上的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。
2024-11-19 08:47
【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)知識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖一般由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長(zhǎng)方形組成,兩條數(shù)軸分別表示兩個(gè)不同類(lèi)別的標(biāo)目,長(zhǎng)方形的________表示其中一個(gè)標(biāo)
2025-06-15 05:07
【摘要】乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128659六(1)班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表2020年11月制02468
2024-11-22 01:10
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)知識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖:用________和________分別表示關(guān)于總體和各個(gè)組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖.即用圓代表總體,圓中各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分.扇形的面積大
2025-06-13 07:44
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析: 《扇形統(tǒng)計(jì)圖》這一內(nèi)容選自于人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元。有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),小學(xué)階段主...
2024-12-04 06:00
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個(gè)組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)1.扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀、生動(dòng)地反映各部分在總體中所占的比例.重要提示2.繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟是:(1)畫(huà)一個(gè)圓.(2)按各組成部分所占的比例算出各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù).(3)根據(jù)算得的各圓心
2025-06-12 14:17
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P76—78。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能聯(lián)系對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解,對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,提出或解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。2.在認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程中,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3
2024-11-20 01:12
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比,能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。2.能力目標(biāo):能綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并作出正確的判斷或簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)。3.情感目標(biāo):能運(yùn)用比的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)
【摘要】教學(xué)情況記載表學(xué)生姓名性別年級(jí)六上科目數(shù)學(xué)上課時(shí)間日期:年月日主講學(xué)期課時(shí)總課時(shí)次課學(xué)生所在學(xué)校時(shí)間:星期本次授課第次復(fù)習(xí)要求扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義及實(shí)際運(yùn)用。統(tǒng)計(jì)圖分類(lèi)1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義:用整個(gè)圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇
2025-04-04 03:37
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 《扇形統(tǒng)計(jì)圖》六年級(jí)數(shù)學(xué)教案1 教材分析 本單元的主要教學(xué)內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),運(yùn)用扇形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析和了解必要的信息。教材注重從生活...
2024-12-06 01:14
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能:(1)了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)看圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。(2)進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的地位和作用。2.過(guò)程與方法:(1)經(jīng)歷對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的觀察的過(guò)程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。(2)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高應(yīng)用意識(shí)。3.情感態(tài)度
2024-12-13 20:10
【摘要】弘藝教育輔導(dǎo)中心1、填空1.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(????)統(tǒng)計(jì)圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用(????)統(tǒng)計(jì)圖表示;如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,可以用(????)統(tǒng)計(jì)圖表示。2.如圖二,如果用整個(gè)圖表
2025-04-04 03:31