【摘要】第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的整理與表示第1課時條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖1課堂講解u條形統(tǒng)計圖u扇形統(tǒng)計圖2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升我們在小學學過哪些統(tǒng)計圖?復習回顧1知識點條形統(tǒng)計圖知1-講
2025-06-12 14:19
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學目標1.知識目標:使學生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù)。2.能力目標:結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。3.情感目標:體驗用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣。教學重難點結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表
2024-12-09 08:45
【摘要】(冀教版)六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖(四)選用合適的統(tǒng)計圖表示下面的各組數(shù)據(jù)。2020-2020年各年圖書情況變化統(tǒng)計表。年份20202020202020202020數(shù)量(冊)680740840100013002020年9月底光明小學圖書角擁有各種圖上的數(shù)量統(tǒng)計表。
2024-11-19 08:47
【摘要】條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖學知識筑方法勤反思知識點一條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖學知識條形統(tǒng)計圖一般由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長方形組成,兩條數(shù)軸分別表示兩個不同類別的標目,長方形的________表示其中一個標
2025-06-15 05:07
【摘要】乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128659六(1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表2020年11月制02468
2024-11-22 01:10
【摘要】六年級數(shù)學上冊6統(tǒng)計扇形統(tǒng)計圖習題新人教版 一、填空 1.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用()統(tǒng)計圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用()統(tǒng)計圖表示;如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總...
2024-11-22 03:17
【摘要】扇形統(tǒng)計圖第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表扇形統(tǒng)計圖學知識筑方法勤反思知識點一扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖學知識扇形統(tǒng)計圖:用________和________分別表示關于總體和各個組成部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖.即用圓代表總體,圓中各個扇形分別代表總體中的不同部分.扇形的面積大
2025-06-13 07:44
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學目標:,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù)。,提高處理數(shù)據(jù)的技能,發(fā)展學生的應用意識和實踐能力。。重點:扇形統(tǒng)計圖。難點:發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計圖中存在的數(shù)據(jù)不清的問題。教學過程:一、設疑自探:呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計圖某校學生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計圖:從圖中你能了解
2024-12-11 14:32
【摘要】統(tǒng)計圖表一、填空。1、我們學過的常用統(tǒng)計形式有()和()。2、一般情況下,數(shù)據(jù)整理時較常用的方法是畫()字。3、條形統(tǒng)計圖用()的長短來表示數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖用折線上的()來表示數(shù)量的多少。4、能清楚地反映出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是(),不僅能反
2025-01-09 06:51
【摘要】扇形統(tǒng)計圖用圓和扇形分別表示關于總體和各個組成部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖.學習指要知識要點1.扇形統(tǒng)計圖的特點是能直觀、生動地反映各部分在總體中所占的比例.重要提示2.繪制扇形統(tǒng)計圖的一般步驟是:(1)畫一個圓.(2)按各組成部分所占的比例算出各個扇形的圓心角的度數(shù).(3)根據(jù)算得的各圓心
2025-06-12 14:17
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學內(nèi)容九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊P76—78。教學目標1.結(jié)合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。2.在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3
2024-11-20 01:12
【摘要】條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列,從條形統(tǒng)計圖很容易看出數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段連接起來,折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。舊知復習
2024-11-14 23:47
【摘要】小學數(shù)學輔導網(wǎng)統(tǒng)計圖表一、填空。1、我們學過的常用統(tǒng)計形式有()和()。2、一般情況下,數(shù)據(jù)整理時較常用的方法是畫()字。3、條形統(tǒng)計圖用()的長短來表示數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖用折線上的()來表示數(shù)量的多少。4、能清楚地反映出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是(),不僅能反映數(shù)量的多少,還能
2025-08-05 02:57
【摘要】教學情況記載表學生姓名性別年級六上科目數(shù)學上課時間日期:年月日主講學期課時總課時次課學生所在學校時間:星期本次授課第次復習要求扇形統(tǒng)計圖的意義及實際運用。統(tǒng)計圖分類1、扇形統(tǒng)計圖的意義:用整個圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇
2025-04-04 03:37
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學教案 《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學教案1 教材分析 本單元的主要教學內(nèi)容包括:認識扇形統(tǒng)計圖的特點,運用扇形統(tǒng)計圖進行分析和了解必要的信息。教材注重從生活...
2024-12-06 01:14