【摘要】《初步認(rèn)識(shí)正數(shù)、負(fù)數(shù)和整數(shù)》綜合習(xí)題【知識(shí)達(dá)標(biāo)】1、把下面各數(shù)填在相應(yīng)的圈里。2、在○里填上“>”“<”或“=”。3、選擇。(1)下列關(guān)于數(shù)“0”的說(shuō)法中,正確的是()。A.0是正數(shù)B.0是負(fù)數(shù)C.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)(2)比O大的數(shù)是(),比0小的數(shù)
2025-11-07 02:47
【摘要】《正比例反比例》綜合習(xí)題一、判斷題。1、圓的面積和圓的半徑成正比例。()2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。()3、圓的面積和圓的周長(zhǎng)的平方成正比例。()4、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。()5、正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例。()6、長(zhǎng)方形的面積一定時(shí),長(zhǎng)和寬成反比例。()
2025-11-19 19:29
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形與變換》綜合習(xí)題基礎(chǔ)篇一、選擇。1、蕩秋千屬于()現(xiàn)象,拉抽屜屬于()現(xiàn)象。A.平移B.對(duì)稱C.旋轉(zhuǎn)2、下列圖中,()是經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變換成的圖案。A.B
2024-12-11 03:27
【摘要】《生活中的負(fù)數(shù)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空我最棒。1、在-2,4,13,+45,-,100中,()是最大的數(shù),()是最小的數(shù)。2、-7℃讀作(),-13讀作()。3、一個(gè)物體可以做上下移動(dòng),若設(shè)向上移動(dòng)為正,則向下移動(dòng)3米記作(),“+8米”表示(
【摘要】《圓柱和圓錐》綜合習(xí)題一、填空1、一般情況下,圓柱側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)(),圓錐側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)()。一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)正方形,說(shuō)明它的()和()相等。圓柱的表面積等于()加()。圓錐的體積V=()。2、一個(gè)圓錐的底面周長(zhǎng)是厘米,高8厘米,從頂點(diǎn)沿高把它切成相等的兩半,表面積增加了(
2025-11-07 02:46
【摘要】《圖案設(shè)計(jì)》基礎(chǔ)習(xí)題1、看圖涂色,設(shè)計(jì)出自己喜歡的圖案。2、看圖填空。(1)圖1是由()個(gè)完全相同的圓畫(huà)出的;(2)圖2是由()個(gè)完全相同的圓畫(huà)出的;(3)圖3是由()個(gè)圓組成的。3、用兩個(gè)相同的圓,兩個(gè)相同的三角形和一組平行線,設(shè)計(jì)一幅構(gòu)思獨(dú)特的圖案。
2025-11-19 01:37
【摘要】《圓柱和圓錐》精選習(xí)題1、把一個(gè)高3分米的圓柱體底面平均分成若干個(gè)小扇形,然后把圓柱體切開(kāi),拼成一個(gè)與它等底等高的近似長(zhǎng)方體,表面積比原來(lái)增加了120平方厘米,求圓柱體的體積。2、一根長(zhǎng)2m的圓柱形木頭,截去2分米的一段小圓柱后,表面積減少了平方分米,那么這根木頭原來(lái)的體積是多少?3、用一塊長(zhǎng)厘米、寬厘
2025-11-19 14:13
【摘要】第一篇:用數(shù)對(duì)表示位置教學(xué)設(shè)計(jì) 《用數(shù)對(duì)表示位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 冀教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《用數(shù)對(duì)表示位置》教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷由語(yǔ)言描述到數(shù)對(duì)表示座位的過(guò)程。,知道數(shù)對(duì)與座位是一...
2025-11-07 22:57
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《數(shù)的運(yùn)算(課時(shí)1)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主回顧和整理整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的過(guò)程。2、能對(duì)四則運(yùn)算及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算定律進(jìn)行歸納和整理,能選擇合適的估算方法。3、體驗(yàn)自主整理數(shù)學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣,提高計(jì)算
2024-12-13 15:44
【摘要】《比的基本性質(zhì)》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。(1)比的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,要使比值不變,比的后項(xiàng)應(yīng)同時(shí)()。(2)某班有男生24人,女生20人,男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是():(),化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是():()。(3)噸:700千克=():()(4)6:8=3:
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),初步理解數(shù)對(duì)的含義,能在具體情境中用數(shù)對(duì)表示物體的位置,并能在方格圖上用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置。,滲透數(shù)形結(jié)合的思想,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)觀察、推理與表達(dá)能力。,培養(yǎng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。北大門(mén)書(shū)報(bào)亭兒童樂(lè)園草坪水池
2024-12-12 23:29
【摘要】《圓的畫(huà)法》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。(1)如果大圓半徑是小圓半徑的2倍,那么大圓直徑是小圓直徑的()。(2)用圓規(guī)畫(huà)圓時(shí),圓規(guī)有針尖的那只腳所在的位置是所畫(huà)圓的()。(3)()確定圓的位置;()決定圓的大小。(4)圓是軸對(duì)稱圖形如果把一個(gè)圓對(duì)折折痕所在的直線就
2025-11-19 14:14
【摘要】圓柱的體積復(fù)習(xí)⑴圓柱的側(cè)面積=()底面周長(zhǎng)×高⑵圓柱的表面積=()側(cè)面積+底面積×2⑶長(zhǎng)方體的體積=()長(zhǎng)×寬×高=(
2024-12-11 16:11
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元畫(huà)圖表示正比例的量1、結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷判斷兩種量是否成正比例,“在方格紙上表示數(shù)據(jù)”。并回答問(wèn)題的過(guò)程。2、能根據(jù)給出的正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫(huà)圖,能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。3、體會(huì)用圖描述事物的直觀性,認(rèn)識(shí)到成正比例關(guān)系的問(wèn)題可以借助畫(huà)圖解決。鞏固復(fù)習(xí)時(shí)間一定,路程和速度。
【摘要】《圓柱和圓錐》單元分析教材分析:本單元內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了圓柱,探索并掌握了長(zhǎng)方體、正方體體積公式,圓面積公式等知識(shí)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。本單元內(nèi)容包括四個(gè)知識(shí)模塊:圓柱的表面積、圓柱的體積、圓錐和解決問(wèn)題,結(jié)合本單元內(nèi)容,還設(shè)計(jì)了兩個(gè)綜合應(yīng)用內(nèi)容:一是“木材問(wèn)題”;二是“測(cè)量土豆的體積”。本單元教材在內(nèi)容安排和編寫(xiě)思路方面,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)。