20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元《正比例、反比例的字母表達(dá)式》（課時(shí)4）參考教案(文件)
【正文】 圓的周長(zhǎng)和直徑成正比例關(guān)系。 學(xué)生討論后，指名回答。 “ 練一練 ” 第 3題，先指導(dǎo)學(xué)生找出相關(guān)聯(lián)的量和一定的量，再分別解決問(wèn)題。 。（學(xué)生獨(dú)立畫(huà)圖，然后全班交流） 五、全課小結(jié) 師：同學(xué)們，通過(guò)今天這節(jié)復(fù)習(xí)課，進(jìn)一步鞏固了正、反比例的知識(shí)，總結(jié)出了正、反比例的字母表達(dá)式。 ●當(dāng)每次運(yùn)貨的噸數(shù)一定時(shí)，運(yùn)貨總噸數(shù)和運(yùn)貨次數(shù)成正比例。 “ 練一練 ” 第 2題，先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)汽車(chē)運(yùn)貨問(wèn)題中有哪些數(shù)量，再提出第 2題的要求，學(xué)生自己總結(jié)，最后交流。所以，剪去的部分和剩下的部分不成比例。判斷下面各題中的兩種量是否成比例關(guān)系，并說(shuō)明理由。 如果有的學(xué)生把正比例關(guān)系寫(xiě)成 ， 也給予肯定。 板書(shū)：速度時(shí)間 =路程（一定） 師：通過(guò)上面的討論，我們知道在速度時(shí)間＝路程這個(gè)關(guān)系式中，只要知道了其中一個(gè)不變的量，就能判斷出其他兩個(gè)量成什么比例關(guān)系。板書(shū)： 師：誰(shuí)還能說(shuō)一說(shuō)路程、時(shí)間、速度這三個(gè)量中，哪個(gè)量一定，其他兩個(gè)量還能成正比例關(guān)系？要說(shuō)明理由，同桌互相討論一下。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 中，我們還有其他一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。因?yàn)? 40= 20= 10=28(元 )） 師：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)方便面的單價(jià)和購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量是怎樣變化的？它們成什么比例關(guān)系？（購(gòu)買(mǎi)方便面的錢(qián)數(shù)一定時(shí)，方便面的單價(jià)越貴，
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