20xx北師大版語文必修四第9課《祝福》同步訓練(文件)
【正文】 ,咸亨也關上門了。 (原文有刪節(jié)、刪改 ) 5 下列對小說有關內容的分析和概括 ,不正確的兩項是 ( )(4分 ) ,寫魯鎮(zhèn)的古風 ,不上一更 ,大家都關門睡覺 ,夜半三更沒睡的只有兩家 —— 咸亨酒店和單四嫂子家 ,形成了鮮明的對比。 ,除草菅人命的何仙人外 ,王九媽、咸亨店的掌柜、紅鼻子老拱、藍皮阿五、抬棺木的腳夫等等 ,多少還體現(xiàn)出人間的一點溫情。 D 項 ,“ 多少還體現(xiàn)出人間的一點溫情 ” 理解錯誤 ,這些人與 “ 何仙人 ” 一樣 ,也是 “ 吃人者 ”, 他們一樣的麻木、愚昧 ,缺少同情心。 7 結合小說內容 ,賞析文中畫線的語句。 (2)這句話采用了細節(jié) (動作 )描寫的手法 ,生動地寫出了兩個以別人的不幸取樂、伺機欺負弱者、無同情心的魯鎮(zhèn)閑人形象。 (6分 ) 答案 :① 《明天》是魯迅先生著力反映婦女悲慘命運的小說之一 ,作者把一個殘酷的世界擺在了讀者面前 —— 弱者被 “ 吃 ”, 而眾人對此漠然視之 ,這樣的民眾沒有 “ 明天 ” 。解答時 ,除要把握文中一再出現(xiàn)的 “ 明天 ” 一詞的具體含義外 ,還要結合作品的創(chuàng)作背景和作者當時的思想分析探究。祥林嫂似乎很局促了 ,立刻斂了笑容 ,旋轉眼光 ,自去看雪花。 解析 :此題 考查對作家作品的把握和對人物的描寫分析 ,要抓住描寫的具體手法 ,重點分析這種描寫手法在塑造形象中的作用。 , 。從畫線語句的特點看 ,要采用比喻的修辭手法 ,寫 “ 讀魯迅 ” 的作用。 答案 :在你彷徨無奈時 那是一盞不滅的明燈 在你空虛無聊時 那是一桌無價的精神大餐 在你消沉無為時 那是一劑振作奮發(fā)的良藥 解析 :本題是嵌入式仿寫題。 (6分 ) 讀點魯迅 , 在 你 孤 獨 無 助 時 , 那 是 一 根 神 奇 的 拐杖 。 作品及人物 :《 》中的 。 湖北宜昌市高三調研 )閱讀下面一段文字 ,回答問題。 ③ 要想有 “ 明天 ”, 就要喚起人們對封建社會的憎恨 ,對單四嫂子悲慘命運的同情 ,對病態(tài)的社會加以 “ 療治 ” 。賞析時 ,要抓住人物的身份、心理特點。 (2)藍皮阿五便伸手揪住了老拱的肩 頭 ,兩個人七歪八斜的笑著擠著走去。 (4分 ) 答案 :單四嫂子是一個勤勞善良、本分的勞動婦女 ,她只想靠自己的雙手養(yǎng)活自己和兒子 ,只是通過如夢幻般的 “ 明天 ” 來寄托她的希望 ,沒有人同情她 ,她是封建社會中被壓迫被迫害的典型。 答案 :CD 解析 :此題考查對文章內容的理解分析。半夜不息的燈光不僅是她生活艱辛的表現(xiàn) ,也是她想通過自己的勞動換取生活的一線希望。只有那 暗夜為想變成明天 ,卻仍在這寂靜里奔波 。這時紅鼻子老拱的小曲 ,也早經唱完 。 但單四嫂子雖
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