【摘要】高一物理《勻速圓周運(yùn)動向心力向心加速度》單元測試班級姓名學(xué)號1.對于做勻速圓周運(yùn)動的物體,下列說法正確的是()A.相等的時間里通過的路程相等B.相等的時間里通過的弧長相等C.相等的時間里發(fā)生的位移相同D.相等的時間里轉(zhuǎn)過的角度相等2.下列關(guān)于勻速圓周
2024-12-05 11:16
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理圓周運(yùn)動教案新人教版必修2一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)課標(biāo)要求1.知道勻速圓周運(yùn)動的定義,理解線速度、角速度和周期的概念,會用公式進(jìn)行計(jì)算.2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系3.理解勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動。(二)重、難點(diǎn)線速度、角速度、周期的概念及引入的過程,掌握它們之間的聯(lián)系.二
2024-11-19 02:24
【摘要】2.勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò),歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動的條件,理解向心力的概念.(重點(diǎn))2.歸納影響向心力大小的相關(guān)因素,理解公式確切的含義.(重點(diǎn))3.理解向心加速度的概念,并能計(jì)算向心加速度的大?。?難點(diǎn))向心力[先填空]1.定義:做勻速圓周運(yùn)動的物體所受合力方向始終指向圓心,這個合力就叫做向心
2025-06-07 23:34
【摘要】生活中的圓周運(yùn)動1、向心力的特點(diǎn):2、向心力的作用:方向始終指向圓心,與速度垂直。改變速度的方向。4、向心力的來源:3、向心力的大小:可以由幾個力的合力、某一個力或某一個力的分力來提供。Fn==mω2Rv2Rm知識準(zhǔn)備:思考與討論:在平直軌道上勻速行駛的火
2024-11-18 07:21
【摘要】高中物理·必修2·人教版7生活中的圓周運(yùn)動[目標(biāo)定位],能解決生活中的圓周運(yùn)動問題.2.了解航天器中的失重現(xiàn)象及原因.3.了解離心運(yùn)動及物體做離心運(yùn)動的條件,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用及危害.一、鐵路的彎道1.運(yùn)動特點(diǎn):火車轉(zhuǎn)彎時實(shí)際是在做_____運(yùn)動,因而具有向心加速度,由于其質(zhì)量巨大,
2024-11-16 22:20
【摘要】第四章機(jī)械能和能源第1節(jié)功1.物體受到______的作用,并在力的方向上發(fā)生了________,這個力就對物體做了功.功的公式:________,功的單位:________,符號是______.功是______(矢、標(biāo))量.2.正功和負(fù)功:根據(jù)W=Fxcosα可知(1)當(dāng)α=________時,W=
2024-11-28 13:33
【摘要】。問題。。,了解離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止。。作用。本課時主要討論航天器中的失重現(xiàn)象及離心運(yùn)動,課件首先由一段宇航員在航天器中的日常生活場景,引起學(xué)生對課堂的興趣,并引導(dǎo)學(xué)生對宇航員受力分析,導(dǎo)入新課。對宇航員受力分析,分為發(fā)射過程與在軌道正常運(yùn)行兩種情況,分別分析超失重情況,討論出航天器中失重的原因;對于離心運(yùn)動,利
【摘要】第二章力章末章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列說法正確的是()A.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外C.重力的方向總是垂直接觸面向下的D.由磁鐵間存
2024-11-28 13:32
【摘要】第2章原子結(jié)構(gòu)第1節(jié)電子核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第1節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位,了解湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的研究方法.2.了解微粒比荷的測定方法,知道電子的發(fā)現(xiàn)對人類探索原子結(jié)構(gòu)的重大意義.3.知道電子電量的測定方法.課前自主學(xué)案一
2024-11-17 22:39
【摘要】5圓周運(yùn)動整體設(shè)計(jì)教材首先列舉生活中的圓周運(yùn)動,以及科學(xué)研究所涉及的范圍,大到星體的運(yùn)動,小到電子的繞核運(yùn)轉(zhuǎn),接著通過比較自行車大小齒輪以及后輪的運(yùn)動快慢引入線速度、角速度的概念及周期、頻率、轉(zhuǎn)速等概念,最后推導(dǎo)出線速度、角速度、、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),使整節(jié)課渾然一體,密不可分.本節(jié)課可以通過生活實(shí)例(自行車齒輪轉(zhuǎn)動或皮帶傳動裝置),讓學(xué)生切實(shí)感受到做圓周運(yùn)動的物體有運(yùn)動快
2025-07-24 10:22
【摘要】授課年級高一課題課時力的合成課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀。,知道它是矢量合成的普遍規(guī)律;會用作圖法求共點(diǎn)力的合力;會用直角三角形知識計(jì)算合力。。——等效法。學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)知識的學(xué)習(xí)首先要理解等效,其次是平行四邊形定則的探究。課程導(dǎo)學(xué)建議重點(diǎn)難點(diǎn)探
2024-12-08 03:14
【摘要】。問題。。,了解離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止。。作用。現(xiàn)實(shí)生活中物體做圓周運(yùn)動的例子有很多,比如:火車拐彎、汽車過拱形橋和凹形橋、航天器的失重、汽車的離心運(yùn)動等,我們將分析上述現(xiàn)象中向心力的來源、出現(xiàn)失重和離心運(yùn)動現(xiàn)象的原因等。本課時主要分析火車拐彎與汽車過拱橋時的受力情況,首先
【摘要】第3節(jié)實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用示波器1.豎直位移旋鈕和水平位移旋鈕可以調(diào)節(jié)圖象的________________,Y增益調(diào)節(jié)旋鈕、X增益調(diào)節(jié)旋鈕的作用分別是用來調(diào)節(jié)圖象在____________________的幅度.2.衰減調(diào)節(jié)旋鈕有1、10、100、1000四個擋,表示輸入信號衰減的倍數(shù),分別表示________、___________
2024-12-08 05:50
【摘要】圖3高一物理《勻速圓周運(yùn)動向心力向心加速度》單元測試一、選擇題(5×10=50)1.對于做勻速圓周運(yùn)動的物體,下面說法正確的是A.相等的時間里通過的路程相等B.相等的時間里通過的弧長相等C.相等的時間里發(fā)生的位移相同D.相等的時間里轉(zhuǎn)過的角度相等2.做勻速圓周運(yùn)動的物體,下列不變的物理量是
【摘要】高一物理晚練題(第七周)班級:姓名:一、選擇題1、下列說法符合史實(shí)的是()A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律C.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測出了萬有引力常量D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星2、關(guān)于開普勒行星運(yùn)動的公式23TR=k,以