【摘要】身體像樹葉,尾巴像折扇。沒腳也沒手,能在水中游。打一動物:()魚小知識魚類生活在水里,靠腮(sāi)呼吸。魚的種類很多,全世界約有兩萬多種,我國就有兩千多種。魚兒游游聰明的小朋友:你知道我們是由哪幾部分組成的嗎?考考你:
2024-12-13 01:24
【摘要】第一課認識美術工具作品欣賞1.油畫棒畫色鉛筆畫作品欣賞3.國畫(中國畫)4.手工畫(剪紙)作品欣賞5.鋼筆畫6.鉛筆畫作品欣賞7.水彩
2024-12-11 04:32
【摘要】第十四課漂亮的小彩燈教學課時:2課時教學目標:一、教養(yǎng)方面讓學生知道用各種方造型,漂亮的小彩燈理解彩燈的審美性和實用性。二、教育方面體難彩燈增添節(jié)日氣氛的情趣,漂亮的小彩燈激發(fā)熱愛生活的情感。三、發(fā)展方面培養(yǎng)形象思維能力。教學重點:紙材的選擇,彩燈的設計與制作。教學難點:鏤空的技
2024-11-19 01:35
【摘要】第三課彩線連彩點教學目標:根據一年級兒童的學情,我制定了以下目標:1、知識與技能:能嘗試用大膽的線條表現風、雨、電和云,能用繪畫或撕貼的方法來表現不同形狀和花紋的傘。2、過程與方法:充分設置情境,激發(fā)繪畫興趣;團隊合作,體驗集體創(chuàng)作的樂趣。3、情感與價值觀:通過觀看各種各樣的傘,引導學生觀察生活,激發(fā)學生對生活的熱愛。
2024-11-19 01:51
【摘要】課題:第16課童話里的小屋(人教版美術一年級上冊)課型:設計.應用年級:一年級[來源:學科網]課時:一課時教學目標:,通過看、想、撕貼、泥塑、繪畫等方式制造童話里的小屋,培養(yǎng)學生的動手能力,體驗造型活動的樂趣。,說出小屋里住著誰,他喜歡做什么。,組成一個莊園、城堡或村落。教學重點:敢于利用多種材料,
2024-11-18 19:55
【摘要】第3課布藝溫馨教學目標:1、培養(yǎng)學生對生活的關注和美化生活的意識以及耐心細致的好習慣。2、能運用各種布材和方法制作一件布藝小品;能靈活運用各種方法制作一個小掛袋.3、感受、了解布的材質特征,能發(fā)現和表現出材質的美,體驗“變廢為美”的樂趣。教學準備:裁剪衣服時剩余的邊角余料,舊衣服、襪子、手套
2024-11-28 15:46
【摘要】第1課大家一起畫教學目標:(一)顯性目標:(1)了解、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。(2)培養(yǎng)學生的造型能力、合作學習的能力和語言表達能力。(二)隱性目標:(1)培養(yǎng)學生對美術學習活動的興趣。(2)通過集體作畫感受個人在集體中的作用。(三)教學重點:拓寬學生對工具、材料的認
2024-11-28 12:02
【摘要】7.《背影》朱自清主備人:韋新星審定人:執(zhí)教者:課型:學習新知課執(zhí)教時間:班級:組別:學生姓名:【導學目標】“狼藉”“躊躇”“蹣跚”等詞語的音
2024-11-28 16:15
【摘要】15、小小水果店教學目標:1、引導學生利用彩泥表現各種水果造型,體驗材料帶來的美感。2、引導學生進行大膽想像創(chuàng)造,培養(yǎng)學生實踐能力和自主創(chuàng)新能力。3、鼓勵學生在創(chuàng)作的過程中,發(fā)揚團結協助的精神。教學重點:引導學生進行大膽想像創(chuàng)造,利用橡皮泥制作各種水果,培養(yǎng)學生的實踐能力,想像能力和自主創(chuàng)新能力。教學難點:引導學生突破常規(guī)水果的
2024-11-27 22:52
【摘要】14、好看的棒棒糖教學目標:,要求能塑出幾種有趣的棒棒糖造型。、想象力、創(chuàng)造力和動手能力。,進一步感受色彩搭配。。,學習合作。重點、難點:重點:通過變色活動讓學生直觀感知色彩的變化,認識色彩,培養(yǎng)學生主體造型的初步能力。難點:引導想象,采用擬人化手法,聯系蔬果、動物、人物的形象,
2024-11-27 22:45
【摘要】漂亮的小彩燈
2024-12-13 10:16
【摘要】第六課哈哈鏡,笑哈哈教學課時:1課時教學目標:一、教養(yǎng)方面掌握“折疊”與“添加”的方法,感受粗淺的“夸張變形”的藝術法。二、教育方面使學生懂得生活中處處有學問的道理。三、發(fā)展方面在“大膽表現”中運用點、線、色畫出人物并進行裝飾教學重點:掌握“橫折、豎折和添加連接
2024-11-28 15:55
【摘要】《誰畫的魚最大》教案背景:21世紀,國家教育部制定的《基礎教育課程改革綱要》和《全日制義務教育美術課程標準》,提出了新的課程理念、新的任務與目標?;诖?,美術教案編寫者將美術教科書的內容定為:“造型.表現”、“設計.運用”、“欣賞.評述”三個部分。而人美版小學一年級的《誰畫的魚最大》正是“造型.表現”,用繪畫的形式創(chuàng)造視覺形象,表達對自然的感受
2024-11-28 23:01
【摘要】學生活動
【摘要】《灰姑娘》《糖果屋歷險記》作業(yè)要求:1、運用多種材料和裝飾手法制作一棟童話里的小屋。2、獨立完成或小組合作的方式完成作品,并給作品想個名字:()的小屋
2024-12-12 16:51