【摘要】教學(xué)案例2:《物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量》?一、教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)與技能?(1)了解物質(zhì)的量及其單位,了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系;?(2)了解摩爾質(zhì)量的概念以及摩爾質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系;?(3)通過(guò)對(duì)摩爾質(zhì)量概念的理解,讓學(xué)生了解物質(zhì)的
2024-11-16 21:22
【摘要】§一元二次不等式及其解法(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.解分式不等式的同解變形法則(1)f?x?g?x?0?________________;(2)f?x?g?x?≤0?________________;(3)f?x?g?x?≥a?f?x?-ag?x?g?x?≥0.2.處理不等式恒成立問(wèn)題的
2024-11-19 00:36
【摘要】溫故知新1、比較兩實(shí)數(shù)大小的常用方法△=b2-4ac△0△=0△0)的圖象ax2+bx+c=0(a0)的根ax2+bx+0(a0)的解集ax2+bx+c0(a&
2024-11-17 19:51
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)::能夠運(yùn)用指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.(1)能通過(guò)閱讀理解讀懂題目中文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景,領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)道理,弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義.(2)能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的具體背景,進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計(jì),將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題(即建立數(shù)學(xué)模型),并運(yùn)用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題.(
2024-12-09 03:38
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)公比q≠1時(shí),Sn=________________=____________;當(dāng)q=1時(shí),Sn=________.2.等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)(1)連續(xù)m項(xiàng)的和(如Sm、S2m-Sm、S3m-S2m),仍
2024-11-18 15:45
【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.前n項(xiàng)和Sn與an之間的關(guān)系對(duì)任意數(shù)列{an},Sn是前n項(xiàng)和,Sn與an的關(guān)系可以表示為an=??????n=1?,?n≥2?.2.等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式Sn=____________=______
2024-11-19 05:04
【摘要】隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用【入門向?qū)А繑?shù)學(xué)與我們的生活密切相關(guān),我們最好能將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)用到生活中,更加可貴的是,同學(xué)們能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,然后再考慮用什么數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決,遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的知識(shí)還能積極探索!現(xiàn)舉一例:我們每天都與公交車打交道!每個(gè)人都可能會(huì)有這種想法,剛到車站,公交車就來(lái)了,不用等待,這是多么好的事件.那么,不用等待的概率是多少呢?這是一
2024-11-19 23:27
【摘要】知識(shí)介紹1.仰角與俯角P視線水平線實(shí)現(xiàn)俯角仰角αβ2.方位角αβ北偏東α南偏西βEWNS3.坡度(α)與坡度(比)(i):ABhCαi)(2??????tanihi典例精析兩點(diǎn)的距離。、,求
2025-03-12 14:39
【摘要】§古典概型3.古典概型(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列試驗(yàn)中是古典概型的是()A.任意拋擲兩枚骰子,所得點(diǎn)數(shù)之和作為基本事件時(shí)B.求任意的一個(gè)正整數(shù)平方的個(gè)位數(shù)字是1的概率,將取出的正整數(shù)作為基本事件時(shí)C.從甲地到
2024-12-08 02:39
【摘要】§用樣本估計(jì)總體2.用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列說(shuō)法不正確的是()A.頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高就是該組的頻率B.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和等于1C.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩
2024-12-08 20:19
【摘要】......人教語(yǔ)文必修一教案第一單元1.*沁園春·長(zhǎng)沙..........................................毛澤東1雨巷...
2025-05-11 23:07
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)(2)教學(xué)目標(biāo):了解指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):了解指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程:1.某商店賣A、B兩種價(jià)格不同的商品,由于商品A連續(xù)兩次提價(jià)20%,同時(shí)商品B連續(xù)兩次降價(jià)20%,結(jié)果都以每件元售出,若商店同時(shí)售出這兩種商品各一件,則與價(jià)格不升、不降的情況相比較,商
2024-12-09 03:37
【摘要】條件語(yǔ)句自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷將具體問(wèn)題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序的過(guò)程,理解條件語(yǔ)句,進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想.自學(xué)導(dǎo)引1.條件語(yǔ)句的概念處理____________________的算法語(yǔ)句,叫做條件語(yǔ)句.2.條件語(yǔ)句的格式格式1中,計(jì)算機(jī)執(zhí)行時(shí)首先對(duì)if后面的表達(dá)式進(jìn)行判斷,如果表達(dá)式結(jié)
2024-11-19 23:28
【摘要】循環(huán)語(yǔ)句自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解給定的兩種循環(huán)語(yǔ)句,并會(huì)應(yīng)用.2.應(yīng)用兩種循環(huán)語(yǔ)句將具體問(wèn)題程序化,搞清它們的聯(lián)系和區(qū)別.自學(xué)導(dǎo)引1.循環(huán)語(yǔ)句的概念用來(lái)處理算法中的____________的語(yǔ)句.2.循環(huán)語(yǔ)句的作用循環(huán)語(yǔ)句是用來(lái)控制____________運(yùn)算或者在程序中需要對(duì)某些語(yǔ)句進(jìn)行_
【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物質(zhì)的量及其單位,掌握物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系。2.知道阿伏加德羅常數(shù)的含義。3.知道摩爾質(zhì)量的概念。知道摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系。4.知道物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系,掌握有關(guān)概念的
2024-12-09 15:12