20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考試試題（新人教版 第105套）(文件)
【正文】 燒煤地區(qū)人均壽命比不燒煤地區(qū)人均壽命平均低 。 五 ． 作文 （ 60分） 20．作文（ 60分） 高中 的新生活肯定讓你 充滿 了 驚訝、 興奮 、 不安、迷惘 甚至苦悶 ?? 請 結(jié)合 自己 在 學(xué)校的點(diǎn)滴 生活， 自擬標(biāo)題 ， 寫 一篇不少于 800字作文 。 C項(xiàng)原 文作者并未 評價 此種做法 。 5． B 6． C 7． C（尋，不久） 8． B（十五郡 是被各郡縣自己守住的，不是 顏 杲 卿 守住的。（ 2分）第二聯(lián)寫詩人在 京城能和江南一樣與 朋友偶然 相聚，大家高興 地還以為是在夢里 ，形象 地表達(dá)出 詩人 的 驚喜之情；（ 2分）第四聯(lián)寫詩人勸漂泊在外的游客應(yīng)該長醉，可是等到分別的早晨大家相互挽留，誰都害怕報曉晨鐘的響起，表達(dá)了詩人漂泊 他 鄉(xiāng)的羈旅之愁。（ 1分） 14．第二段突出了春天景物生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)（ 1分），烘托了作者熱愛欣喜的心情（ 1分），為下文來公園的人們的活動設(shè)置背景。（ 2分） 一年一度春秋，誰也違抗不了自然規(guī)律。（ 2分） 作者說，在這 個小小的花園中，面對嬰兒和老者釋迦摩尼看到了生、老、病、死，因之他出家成佛去，為了永生。； B．旸， y225。 D．“振聾發(fā)聵”與“令 人 ”語法 重疊 。） 19．略（句式 相同 2分 ， 內(nèi)聯(lián) 關(guān)系 2分 ，具有一定哲理 2分 。 缺題目扣 3分，每 1個錯別字扣 1分，重復(fù)的可不計(jì)，最多扣 5分；不足字?jǐn)?shù)，每少 50個字扣 1分。天寶十四年，代理常山太守。（又）派人告訴杲卿，兩人一起發(fā)動義軍抗敵，分兵互相呼應(yīng)，截斷叛 賊歸路 ，以緩解叛兵西進(jìn)的緊張局勢。唐玄宗不久知道了這都是杲卿的功勞，于是加授他為衛(wèi)尉卿，兼任御史大夫。城中士兵少，寡不敵眾，守御的裝備用完了。 附 2： 詩歌 韻譯及簡 析 秋夜里一輪滿月高掛天空， 光華灑滿宮城的門戶千重。 詩寫故人在秋夜月滿時，居然能偶集京城長安，感慨無限。 。首聯(lián)寫相聚時間、地點(diǎn)；頷聯(lián)寫相聚出其不意，實(shí)屬難得；頸聯(lián)以曹操的短歌行“月明星稀， 烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”的典故，暗寓鄉(xiāng)思。 秋風(fēng)驚動枝頭棲宿的烏鵲， 露草里唧唧地哭叫著寒蟲。顏杲卿被叛兵抓了起來，送到了東都洛陽。各郡縣聽到這個消息，紛紛殺死了當(dāng)?shù)嘏驯氖貙?，遙相呼應(yīng)，當(dāng)時就替 朝廷 守住了十五個郡。到太原時 ，節(jié)度使王承業(yè)自己留下泉明、賈深等，并私自扣下杲卿給皇上的奏表，自己上表將這些獻(xiàn)給了皇上，把顏杲卿的 功勞占為已有 。杲卿害怕叛兵順勢攻打潼關(guān)，那樣馬上就會危及唐朝社稷。 附 1： 文言文翻譯： 顏杲 卿，山東瑯邪臨沂人。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。 C項(xiàng)“美國總統(tǒng)奧巴馬和各國領(lǐng)導(dǎo)人”并列不當(dāng)。； D．椽， chu225。面對塵世的喧囂，以平和的心態(tài)去面對，讓自己的精神能夠超越軀體，構(gòu)建自己的精神家園，那么在面臨老年，病痛，孤獨(dú)折磨之時，就可回歸自己的精神家園釋然的看待生命。（ 3分） （再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談即可）（ 3分） （ 2）平和自己的心態(tài)，提升內(nèi)在精神修養(yǎng)。（ 1分）點(diǎn)明了草木興衰，年華老去的自 然規(guī)律是不可抗拒的，（ 1分）為后文作者參 透人生做鋪墊。（ 2分） 12．（ 1）層林盡染 百舸爭流 （ 2）咥其笑矣 靜言思之 （ 3）仰察 品類之盛 足以極視聽之娛 （ 4）侶魚蝦而友麋鹿 駕一葉之扁舟 13．含義：“滿臉皺紋的衰老與憔悴”意在說明軀體的衰老、人的衰老是自然規(guī)律，抗拒不了的；（ 2分）“美麗的繪畫色調(diào)”強(qiáng)調(diào)不一樣的生命意義 :生命 成熟的光彩 和魅力 。顏杲卿被叛兵抓了起來，送到東都洛陽。） 3． B（“改變 著命運(yùn) ”無法 從原文推斷得出。 2021～ 2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn) 高一 語文 1． C（ C項(xiàng)， 原文 “所以 有人說 ”，只是部分人的看法。（ 6分） 他們在天上，愿為一顆星； 他們在地上，愿為一盞燈； 不怕顯得多么渺小，只要盡其所能。 B．馮小剛“掌勺”春晚的消息經(jīng) 各大媒體 傳出后 ， 盡管支持者不在少數(shù) ， 但現(xiàn)在的春晚，已再無可能回到“全民聯(lián)歡”的節(jié)目定位時期。 B．如今，太陽膜已成許多購車者的必備品，然而，新華社記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，汽車太陽膜市場 魚龍混雜 ． ． ． ． ，不少商家大肆生產(chǎn)銷售假膜。） 蓊 ． 郁 （ wěng） 泰 然 處 ． 之 （ chǔ） D．頹 圮 ． （ pǐ） 浸 漬 ． （ z236。） 砥 ． 礪（ dǐ） 揮 斥方 遒 ． （ qi 13．結(jié)合文本理解文中畫橫線句子的深刻含義（ 5分） 14．本文第三段、第五段描繪春天和夏末秋初的林木花草，這些景物描寫分別有什么作用？（ 6分） 15．文章結(jié)尾“我在此尋 找菩提樹，沒有?！? 光陰似箭，今日自己也老了，被無情的歲月推入了老年的行列。在這個小小的公園里，釋迦牟尼看到了生、老、病、死，因之他出家成佛去，為了永生吧！確乎，軀體必將消滅，但卻有永不消滅的思想。其實(shí)景物也一樣，今天的春花秋葉已不是去年的她們。下午 4點(diǎn)以后，雖仍有老人來漫步，但主要是嬰幼兒的樂園了，各家的阿姨帶著各家的孩子 ，孩子蹦跳穿梭，像一簇簇流動的花朵。 她們專注于交頭接耳聊天，如果忽視其滿臉皺紋的衰老與憔悴，單看那一群銀白 、灰白的頭發(fā)之交錯，倒
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