20xx浙教版數(shù)學七年級下冊61《數(shù)據(jù)的收集與整理》課時訓練(文件)
【正文】 的收視率，不可能對每個看電視的人都進行調(diào)查 .一所中學的學生不具有代表性，其調(diào)查 結(jié)果不能作為該節(jié)目的收視率；對不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人所作的調(diào)查 結(jié)果不一樣 . 對學生而言，可能對青少年節(jié)目比較喜歡，比如：第二起跑線、 伴你成長、青春劇院等系列節(jié)目，收視率會比較高； 對中青年來說，像古裝戲劇、天天飲食、朋友、家庭和生活等系列節(jié)目比較喜歡，收視率會高些； 對老年人來說，像身體保健、醫(yī)療健康、戲曲等節(jié)目比較喜歡，收視率自然會高 . 因此，調(diào)查某項任務(wù)時，應(yīng)該考慮到各個層次的人對該節(jié)目的收視情況，盡可能多地收集相關(guān)數(shù)據(jù)，整理后分析得出具有代表性的結(jié)論 . 調(diào)查某項任務(wù)時，為準確地反映其調(diào)查的結(jié)果，要求調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性 . 如調(diào)查某電視臺的收視率 情況時，要考慮到不同層次的人、對不同節(jié)目的收看情況 . 調(diào)查時還應(yīng)注意調(diào)查的對象是隨意抽取的，不能只局限一個班級，一所城市，一個地區(qū)等 .調(diào)查、收集數(shù)據(jù)，只有這樣整理出的數(shù)據(jù)才具有代表性，才具有說服力 . 典題精講 例 1為完成下列任務(wù)，可否采用普查方式？試說明理由 . (1)了解你們班同學周末時間是如何安排的； (2)了解一批空調(diào)產(chǎn)品的合格率； (3)了解各飯店一次性筷子的使用情況； (4)了解中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目的收視情況； (5)了解某煙花爆竹廠生產(chǎn)的煙花爆竹的合格率 . 解析：
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