【正文】 、政策困難戶、生產(chǎn)、生活困難戶深切感受到黨和政府的溫暖，增強(qiáng)黨的凝聚力和實(shí)效性，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會發(fā)揮積極作用。采取上門走訪、征求意見等形式，了解經(jīng)濟(jì)困難戶、政策困難戶、生產(chǎn)、生活困難戶的現(xiàn)狀，摸準(zhǔn)其最需要解決的問題，并加以認(rèn)真分析。以黨員、干部、“大學(xué)生村官”幫扶為實(shí)施主體，以村支部為單位組織實(shí)施。 四、具體要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 注重實(shí)際效果。 二、參加活動對象 全系統(tǒng)黨員干部，重點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)干部。 ２、廣泛動員。要采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與解決問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)。要組織全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，重點(diǎn)開展“六查六看六做到”：一查群眾觀念是否牢固，看有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單等問題，做到尊重群眾；二查決策是否切合實(shí)際，看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益的行為發(fā)生，做到心系群眾；三查工作作風(fēng)是否扎實(shí)，看有無庸懶散現(xiàn)象，做到服務(wù)群眾；四查是否嚴(yán)格按照法律法規(guī)和政策開展工作，看有無特權(quán)思想、違規(guī)操作、粗暴執(zhí)法、濫用強(qiáng)制手段、違法違規(guī)問題，做到愛護(hù)群眾；五查是否做到廉潔勤政，看有無與民爭利甚至以權(quán)謀私等問題，做到支持群眾；六查精神狀態(tài)是否良好，看 有無精神萎靡不振、工作不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、消極應(yīng)付、患得患失、怨天尤人、心浮氣燥等問題，做到引領(lǐng)群眾。局系統(tǒng)每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要深入一個(gè)村，走訪二戶群眾，解決一件個(gè)信訪問題；其他每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走訪一戶群眾，幫助群眾至少解決一個(gè)生產(chǎn)生活中存在的問題。要針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，制定切實(shí)可行的整改方案，把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好 的事情作為整改重點(diǎn)，做到“五明確一承諾”，即明確整改落實(shí)的任務(wù)、目標(biāo)、措施、時(shí)限以及分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人。要把治庸、治懶作為加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的突破口，以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣，著力解決一些黨員干部作風(fēng)不正、行為不廉、能力不強(qiáng)等問題。要探索建立暢通無阻、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范有效的民情民意反映機(jī)制，加大“四務(wù)公開”和單位辦事公開力度，保障人民群眾的 知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；健全完善服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益制度及化解社會矛盾機(jī)制，繼續(xù)探索和完善民主測評，社會評議，民意調(diào)查等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。 （二）創(chuàng)新載體。黨員干 部作為主題教育活動的重點(diǎn)，要充分發(fā)揮示范帶頭作風(fēng)，與紀(jì)念建黨90周年活動結(jié)合起來，與縣鄉(xiāng)換屆結(jié)合起來，要把群眾觀點(diǎn)和群眾立場活動與全面落實(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與建設(shè)民生水利工程結(jié)合起來，與解決工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)局立提出的年度工作任務(wù)目標(biāo)結(jié)合起來，與促進(jìn)水利干部職工素質(zhì)和文明程度進(jìn)一步提升結(jié)合起來，做到開展活動與做好工作兩不誤、兩促進(jìn)。局黨委將不定期進(jìn)行抽查，對活動沒有引起高度重視的單位主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評，嚴(yán)肅追究責(zé)任。要緊密聯(lián)系本單位工作實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧、扎實(shí)推進(jìn)。 （三）服務(wù)中心。為確保群眾觀點(diǎn)和群眾立場活動扎實(shí)有效開展，我局成立了群眾觀點(diǎn)和群眾立場活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局辦公室，具體負(fù)責(zé)我局系統(tǒng)群眾觀點(diǎn)和群眾立場活動主題教育活動的安排部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查等工作。突出問題整改落實(shí)情況要以適當(dāng)?shù)男问焦_，接受干部群眾監(jiān)督。要落實(shí)和完善崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、為民服務(wù)全程代理制等，推進(jìn)單位和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。下訪調(diào)研要注重從人民群眾反映最強(qiáng)烈的問題抓起，從人民群眾最不滿意的地方改起，從人民群眾最期盼的事情做起，集中解決事關(guān)群眾切身利益的突出問題。 下訪調(diào)研。局屬各單位要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極開展討論，做到“六個(gè)一”，即：開展一次集中學(xué)習(xí)活動；領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“以人為本、執(zhí)政為民”帶頭講 一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員干部；組織黨員干部圍繞“如何貫徹群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場”、“如何增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，推動志丹水利發(fā)展”等問題，開展一次集中討論；黨員干部撰寫一篇心得體會；組織一次知識測試或問答活動，全面提高黨員干部對群眾觀點(diǎn)和群眾立場的認(rèn)識。要充分利用各類媒體宣傳此項(xiàng)活動，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部參與活動的積極性。 四、時(shí)間安排及工作步驟 主題教育活動從5月17日開始，到6月25日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行： （一）動員學(xué)習(xí)階段（5月17日至5月25日） 制定方案。 第五篇：關(guān)于在全縣黨員干部中廣泛開展群眾觀點(diǎn)和群眾立場主題教育活動的實(shí)施意見志水黨發(fā)201004號 中共XX縣區(qū)水務(wù)局黨委 關(guān)于在水務(wù)系統(tǒng)黨員干部中扎實(shí)開展群眾觀點(diǎn)和群眾立場主題教育活動的實(shí)施 方案 局屬各支部（單位）： 按照縣委要求，為確保我局系統(tǒng)黨員干部群眾觀點(diǎn)和群眾立場主題教育活動順利開展，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立“以人為本、人水和諧”理念，局黨委決定在全系統(tǒng)黨員干部中集中開展群眾觀點(diǎn)和群眾立場主題教育活動，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。 大力營造氛圍。 考核驗(yàn)收。根據(jù)幫扶對象的實(shí)際情況和需求，制定幫扶方案，明確幫扶的任務(wù)，研究幫扶措施，落實(shí)幫扶的責(zé)任人。對有勞動能力的經(jīng)濟(jì)困難戶、政策困難戶、生產(chǎn)、生活困難戶，通過資金扶持、項(xiàng)目扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助其增強(qiáng)“造血”功能；對子女難以完成學(xué)業(yè)的特困黨員、特困戶，采取建立長期助學(xué)計(jì)劃，使其完成學(xué)業(yè)，增強(qiáng)其家庭的脫貧能力；對喪失勞動能力、無法生活自理的經(jīng)濟(jì)特困戶、生產(chǎn)、生活困難戶，通過發(fā)動黨員、群眾出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。五是協(xié)調(diào)解決矛盾糾紛，?；鶎雍椭C穩(wěn)定，包聯(lián)干部先后協(xié)調(diào)處理矛盾糾紛128起，教育引導(dǎo)群眾以理性合法的方式表達(dá)利益訴求22起，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)、解決在群眾的家門口。三是狠抓城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋工作，為基層群眾謀福祉。將吳坎村村一戶生豬養(yǎng)殖企業(yè)列入了今年小額擔(dān)保貸款扶持計(jì)劃，并積極為符合條件的包聯(lián)戶群眾辦理了小額擔(dān)保貼息貸款，幫助他們脫貧致富。同時(shí)注重充分發(fā)揮黨內(nèi)外干部群眾的監(jiān)督評價(jià)作用，通過建立健全民主測評、滿意度調(diào)查、等監(jiān)督評價(jià)機(jī)制，把“三問三解”和“連心攀親、結(jié)對幫扶”活動引入科學(xué)化、制度化、