【正文】 作。有些學生的接受能力強，在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求；對于那些學習能力較差的學生，我會請家長配合老師的工作耐心對學生學習給予更多的幫助，讓學生在各自不同的程度都得到發(fā)展。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。同時，注意閱讀相關教育著作和專業(yè)書籍，廣泛涉獵多種媒體上有關教育教學的信息，并注重與教學實踐相結合，及時與同事、家長交流與探討，不斷提高教育教學水平。我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，從不在學生面前議論科任教師的“長短”。只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教，積極向家長宣傳科學的思想和教育方法，共同教育好學生。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學生做出表率。 強化責任，提高效率。我愿做一個真、善、美的老師，我愿我的學生愛真理更甚于愛我?！?。滿意并不等于滿足，如果一個人滿足于眼前的生活，那么他將停滯不前，就像拋錨的船一樣。這就是說教師的水不能是死水，而要是生生不息的活水，才能源源不斷地澆灌學生求知的心田。要建立起平等和諧的師生關系，充分尊重學生，保護學生的自尊心。榜樣的力量是無窮大的，再加上學生的“向師性”，就更要求教師嚴格要求自己。學生是我們的教育對象，片面的追求學校教育的功效，而忽略社會家庭的協(xié)助，這樣的教育是失敗的，絕不可能收到良好的效果的。 當然，我們還要爭取社會各方面的支持，以期形成合力，教育好每一個學生，培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐的能力和創(chuàng)造的激情，努力提高教育教學質(zhì)量。從而把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。 當一名老師是清貧的，我們要淡泊名利、志存高遠?，F(xiàn)在的學生，很多新鮮的事物很快的就會被學生所接受，所掌握，身心也受到不能程度的影響?！苯處熞粩嗉訌娮陨硇摒B(yǎng)，“在學習中不斷充實自己，在教學中不斷影響學生的心靈”。學會寬容和理解學生，多一些耐心“擺事實，講道理”，用情感生、用實際行動感化生。做好教育教學工作，最重要的是要心中有愛、愛生如子，并且體現(xiàn)在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中，讓學生感受到學習知識是快樂的、愉悅的，進而快樂地學習，做學習的主人。作為教師，要用心鉆研教育教學業(yè)務，掌握最新的教育動態(tài)，不斷更新自己的知識體系和提高自己的業(yè)務水平，做終身學習的楷模。是教師終身的奮斗目標。 施洞中心小學楊華明2013年4月2日 第五篇：做一名人民滿意的教師做一名學生愛戴、人民滿意的教師 ——周春華 人們都說“教師是人類靈魂的工程師。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。 七、為人師表 作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。所以我總把學校、集體放在第一位。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失。無論是在課堂上還是課 余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，努力使自己成為學生的良師益友。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法。只有自己首先做出表率，才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四有新人。 我覺得自己做得比較好的首先是能夠以身作則。素質(zhì)教育的今天尤其重視師生良好關系的建立?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”從塑造學生心靈入手，達到育人和傳授知識的目的。素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的人民教師，既要掌握精深的專業(yè)知識，又要會學習，不斷更新知識，豐富知識。這個老師用生命的奉獻告訴我們：師德比生命還重要。學校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，言行舉止是楷模。 第四篇：做一名人民滿意的教師如何做一名合格的人民教師 在師范大學的時候就對學校“學高為師，身正為范”這句校訓刻苦銘心，畢業(yè)后踏上講臺的我，除了對這句話深有感觸外，還深深的感受到了一個老師在學生的心目中的重要位置。只有這樣，才能經(jīng)得起改革開放和執(zhí)政的考驗，經(jīng)得起權力、金錢、美色的誘惑，為人民掌好權、用好權。只有把個人志向、人生理想融入國 家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，從古到今，從“頭懸梁，錐刺股”、“鑿壁借光”、“聞雞起舞”到嘔心瀝血，勤政為民的焦裕祿、孔繁森式、鄭培民式等人民好公仆，這無數(shù)的勤奮拼搏典故和先進模范人物一直被傳為佳話并不斷激勵后人?！皩W以養(yǎng)德、學以增智”，既要認真學好基礎知識又要及時進行知識更新，既要重視學習文化知識又要努力掌握實用技能，既要學習相關的業(yè)務知識又要學習人文科學和現(xiàn)代科技知識，積極學習一切反映當代世界發(fā)展和文明進步的新知識，努力使自己的思想水平和知識水平跟上時代前進的步伐。 二、深自砥礪，努力提高履職能力和工作水平 當今時代，人類社會正處于工業(yè)社會向信息社會轉變的過程中，知識老化速度和更新周期不斷加快，政治、經(jīng)濟、科技、軍事、文化等各領域的新情況、新技術、新知識層出不窮。 作為新時期的公務員，必須以模范言行來生動詮釋其價值理念。作為新世紀的新校區(qū)黨員教師，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨、國家和人民的期望。文明其生活，高尚其情操。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人面對歷史和世界。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治和相關專業(yè)及時學；利用各種媒體，廣泛學。借此東風，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。第 一、對政治理論的學習不夠深刻