【摘要】欣賞歌曲《小小的船》有這樣一個傳說叫《嫦娥奔月》,嫦娥偷吃了仙丹以后,隨著云兒飛到天上,看到藍藍的天空里,有個象小白船一樣的月亮,月宮桂花樹下一只白兔在玩耍,她飄呀飄呀,度過銀河水,走向云彩國,前面就是閃著金光的燈塔。小白船藍藍的天空銀河里,有只小白
2024-11-17 13:44
【摘要】《媽媽的節(jié)日》教案教學目標1、讓學生了解媽媽的辛苦與喜好,媽媽的節(jié)日感受母愛的崇高和偉大。2、引導學生運用簡單的創(chuàng)意、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學重點、難點1、通過繪畫表達自己對媽媽的節(jié)日祝愿。2、認同自己的作品,祝福媽媽。3、在一張畫中使用多種表現(xiàn)方法,使畫面和諧。教學過程一
2024-11-28 10:32
【摘要】《化妝舞會》教案教學目標:1、運用美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等綜合性的活動方式,體驗“綜合*探索”課的樂趣。2、引導學生大膽的表現(xiàn)自己。3、培養(yǎng)學生集體合作的精神。教學重、難點:1、頭飾形象的設(shè)計,大小、比例合適。2、引導學生大膽的表現(xiàn)自己。3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。教學準備:教師:多媒體教學設(shè)備、各種形象的頭飾
2024-11-28 04:22
【摘要】閃爍的小星教學內(nèi)容1、音的強弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學目標1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學會運用多種方式探索感知、體驗音的強、弱。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力,啟發(fā)引導學生自主編演歌表演。教學重點1、感知、體驗音的強、弱。2
2024-11-28 10:09
【摘要】小鼓響咚咚教學目標1、指導學生用活潑、親切、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學生能在游戲中準確的感受音樂中的強弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學重點指導學生用活潑、親切、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學難點學生能準確的感受音樂中的強弱變化,會奏出xxxx|
2024-11-28 02:09
【摘要】《噴泉》教學內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學目標:1、積極參與活動,能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學重、難點:體驗音樂強弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學準備:1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。2、
【摘要】《感恩的心》教學設(shè)計教學目標:1通過歌曲《感恩的心》的學習,激發(fā)學生感恩老師的情感2熟練演唱歌曲《感恩的心》3在演唱歌曲的時候加入手勢,更好的體會歌曲的情感教學重點:把學生的感恩之情通過學唱歌曲充分的調(diào)動起來教學難點:有感情的演唱歌曲,學會一邊演唱一遍加手語表演教學過程:一導入
2024-11-28 04:19
【摘要】小雨沙沙說課人:何芳學校:打洛鎮(zhèn)中心小學一、說教材二、說教法三、說學法四、說活動設(shè)計預(yù)案一、說教材1、教材分析《小雨沙沙》是一首歡快、活潑的兒童歌曲。它以生動的歌詞,輕快的節(jié)奏,流暢的旋律為我們展現(xiàn)了一副“小雨沙沙”
2024-12-04 17:28
【摘要】今天吃什么教學目標:1、了解一些常見的食物里所含有的營養(yǎng),知道它們對自己成長的作用。2、通過活動,知道一日三餐的搭配要遵循營養(yǎng)、美味的原則,初步學習設(shè)計菜單。3、讓學生養(yǎng)成不挑食,不偏食的習慣。教學重點:了解一些常見的食物里所含有的營養(yǎng),知道它們對自己成長的作用。教學難點:通過活動,初步
2024-11-28 10:16
【摘要】《放牛歌》教案+反思一、教學目標1、認知目標:通過《放牛歌》的學習,使學生了解山村大自然的風景。2、技能目標:用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過這首歌的學習充分發(fā)揮學生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標:通過《放牛歌》的學習,使學生感受民歌風謠的特點,培養(yǎng)學生熱愛大自然,做一個有愛心的人。三、教材分析:
2024-11-19 04:47
【摘要】音樂世界5器皿也能發(fā)出聲音嗎?聽一聽這首歌曲是由哪幾個音組成的。drmfs師生合作接龍演唱歌譜。1=c想一想:1、你記住了哪句歌詞?2、你知道是哪個民族的歌曲?快快來介紹土家族。聆聽歌曲范唱。感受歌曲情緒。
2024-12-07 21:17
【摘要】第八課時間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認識時間的寶貴,懂得珍惜時間。,即興創(chuàng)編動作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏聆聽《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2024-11-28 13:13
【摘要】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動?!稉u籃曲》創(chuàng)作過程是這樣的,
2024-11-16 23:53
【摘要】聆聽引子部分,你聽到了哪些樂器的聲音?你想到了什么?小軍鼓鋼片琴聆聽第一樂段,里面出現(xiàn)了什么樂器?你想到了什么??好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來。拍打下面的節(jié)奏,并隨音樂拍打?X.X|xx|xxxx|xx
2024-11-18 06:49
【摘要】《愛唱什么歌》教學內(nèi)容:1、欣賞鋼琴獨奏《青蛙合唱》。2、學唱歌曲《愛唱什么歌》。教學目標:1、學生通過本課的學習,對大自然的熱愛之情進一步加深,并初步學會從大自然中發(fā)現(xiàn)美。2、能用優(yōu)美、親切的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《愛唱什么歌》;通過歌詞編創(chuàng)活動,創(chuàng)造能力和口頭表達能力得到提高。3、在參與《青蛙合唱》的欣賞活動
2024-11-28 10:08