6談圖書館員繼續(xù)教育的重要性(文件)
【正文】 極為讀者提供服務，充分發(fā)揮高校圖書館的文獻和信息資源優(yōu)勢。 （二）計算機以及網絡知識學習 目前，高校圖書館大多以傳統(tǒng)圖書館和數(shù)字圖書館相結合的方式在運轉，計算機的使用深入圖書館的各個部門，因此，館員能熟練操作計算機并利用網絡為讀者服務，是基本技能。自學模式是指館員自己制定學習的方式和目標，有針對性、目標明確地學習，工作中帶著問題去探索，才能在不斷實踐中獲取和積累經驗。 四、結束語 在信息大爆炸的時代，堅持開展高校圖書館員的繼續(xù)教育，對整個圖書館的建設和長遠發(fā)展有著促進作用，也是實現(xiàn)高校圖書館和館員自身價值的必經之路。同時，可以鼓勵資深館員進行“言、傳、教、幫、帶”指導學習方法，幫助其他館員提高工作效率。 （四）加強對新圖書情報知識的學習 每年在新書采購完成之后，要作一個簡單明了的文摘，方便讀者根據自身實際選擇需要的圖書，如何從專業(yè)的角度描述圖書，是對館員文字功底或外語水平的考驗。高校圖書館員的基本素質是為人師表；工作宗旨是服務育人；最根本的工作任務是培養(yǎng)學生的自主學習和高效查找能力。一個高校圖書館具有的復合型人才越多，能夠為讀者提供的服務越廣泛。在傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館轉變的過程中，新知識、新技術和新思想不斷涌現(xiàn)，迫切需要圖書館員能不斷更新和豐富專業(yè)理論知識，自覺學習新的知識和技能。由此可見，高校圖書館員應該盡快適應工作形式的變化，充分利用各種學習機會，加
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