20xx秋蘇教版語(yǔ)文九上第11課《學(xué)問(wèn)和智慧》練習(xí)題(文件)
【正文】 在文中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么。 11 學(xué)問(wèn)和智慧 答案解析 1． 【解析】 選 D?！皠诙鵁o(wú)功”的意思是花費(fèi)了力氣，卻沒(méi)有收到成效。選段開(kāi)頭揭示了作者的觀點(diǎn)。 答案： 將無(wú)學(xué)問(wèn)的智慧比喻成“肥皂泡”，盡管外表五光十色，但瞬起瞬滅；將從學(xué)問(wèn)中產(chǎn)生出來(lái)的智慧比喻成“探照燈”，有很強(qiáng)的穿透力。 答案： 作者在指出學(xué)問(wèn)和智慧相輔相成、缺一不可的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了智慧更加重要，強(qiáng)調(diào)智慧對(duì)于學(xué)問(wèn)的把握、辨析和實(shí)踐，只有這樣，兩者才能在相互依賴的基礎(chǔ)上，相互促進(jìn)，相得益彰。沒(méi)有學(xué)問(wèn)作基礎(chǔ)，所謂的“智慧”只能是“小聰明”。本文的主要觀點(diǎn)從最后一段中選取關(guān)鍵語(yǔ)句回答即可。 答案： 舉例論證。 答案： 讀書(shū)的眼界，自然還取決于讀書(shū)的寬度。 答案（示例）： 讀書(shū)是一件高雅而神圣的事，要從中獲得自己的時(shí)代使命，并為之努力奮斗。 。 （示例）： 化學(xué)家諾貝爾就是受到筆記本中“硝化甘油掉在沙地上隨即凝結(jié)起來(lái)”這句話的啟發(fā)，成功地解決了硝化甘油的運(yùn)輸問(wèn)題。 13.【解析】 此題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)句的理解能力。 12.【解析】 此題考查學(xué)生理 解論證結(jié)構(gòu)層次的能力。 11.【解析】 此題考查對(duì)論證方法的理解能力。 10.【解析】 此題考查概括論點(diǎn)的能力。解答此題主要從“忽視知識(shí)的積累”的角度來(lái)回答。 8． 【解析】 此題考查對(duì)語(yǔ)句的理解能力。 7． 【解析】 此題考查對(duì)論證方法的理解能力。 ： （ 1）比喻論證 （ 2）舉例論證 5.（ 1） 答案（示例）： 沒(méi)有懷疑，就不可能有獲取知識(shí)的動(dòng)力，只有不斷 地懷疑，不斷地積聚知識(shí)，才能不斷地增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)；而能否靈活地運(yùn)用學(xué)問(wèn)，才是智慧能否提升的關(guān)鍵所在。n； B項(xiàng)中“髓”讀 suǐ； C項(xiàng)中“塞”讀 s232。 答： ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、寫(xiě)作訓(xùn)練 14.【寫(xiě)法借鑒】本文最大的成功之處在于運(yùn)用典型事例證明自己的論點(diǎn)，如文中在論證“學(xué)問(wèn)離不開(kāi)智慧”這一觀點(diǎn)時(shí)，舉了孟德?tīng)?、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦的例子進(jìn)行論證， 很有說(shuō)服力。同理，文學(xué)藝術(shù)方面
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