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20xx秋蘇教版語文九上第11課《學問和智慧》練習題(文件)

2024-12-22 03:17 上一頁面

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【正文】 在文中表達的主要觀點是什么。 11 學問和智慧 答案解析 1. 【解析】 選 D?!皠诙鵁o功”的意思是花費了力氣,卻沒有收到成效。選段開頭揭示了作者的觀點。 答案: 將無學問的智慧比喻成“肥皂泡”,盡管外表五光十色,但瞬起瞬滅;將從學問中產生出來的智慧比喻成“探照燈”,有很強的穿透力。 答案: 作者在指出學問和智慧相輔相成、缺一不可的同時,強調了智慧更加重要,強調智慧對于學問的把握、辨析和實踐,只有這樣,兩者才能在相互依賴的基礎上,相互促進,相得益彰。沒有學問作基礎,所謂的“智慧”只能是“小聰明”。本文的主要觀點從最后一段中選取關鍵語句回答即可。 答案: 舉例論證。 答案: 讀書的眼界,自然還取決于讀書的寬度。 答案(示例): 讀書是一件高雅而神圣的事,要從中獲得自己的時代使命,并為之努力奮斗。 。 (示例): 化學家諾貝爾就是受到筆記本中“硝化甘油掉在沙地上隨即凝結起來”這句話的啟發(fā),成功地解決了硝化甘油的運輸問題。 13.【解析】 此題考查學生對語句的理解能力。 12.【解析】 此題考查學生理 解論證結構層次的能力。 11.【解析】 此題考查對論證方法的理解能力。 10.【解析】 此題考查概括論點的能力。解答此題主要從“忽視知識的積累”的角度來回答。 8. 【解析】 此題考查對語句的理解能力。 7. 【解析】 此題考查對論證方法的理解能力。 : ( 1)比喻論證 ( 2)舉例論證 5.( 1) 答案(示例): 沒有懷疑,就不可能有獲取知識的動力,只有不斷 地懷疑,不斷地積聚知識,才能不斷地增長學問;而能否靈活地運用學問,才是智慧能否提升的關鍵所在。n; B項中“髓”讀 suǐ; C項中“塞”讀 s232。 答: ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、寫作訓練 14.【寫法借鑒】本文最大的成功之處在于運用典型事例證明自己的論點,如文中在論證“學問離不開智慧”這一觀點時,舉了孟德爾、達爾文和愛因斯坦的例子進行論證, 很有說服力。同理,文學藝術方面
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