【摘要】《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:1、正確流利的朗讀課文,并熟讀成誦。2、積累文言詞匯,理解重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞的含義,翻譯全文。3、品析寫(xiě)景的妙處,運(yùn)用散文化的語(yǔ)言描繪景物。4、結(jié)合背景體會(huì)作者復(fù)雜微妙的情感,感受他面對(duì)逆境達(dá)觀處世的從容心態(tài)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1積累文
2024-11-24 16:57
【摘要】記承天寺夜游教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課文靜悄悄的夜晚,月光如流水般灑落大地,周?chē)囊磺卸枷窕\著一層輕紗,如夢(mèng)如幻。面對(duì)如此美景,不由的讓人想起描繪月光一些古代文人墨客。古有一人:他讀書(shū):閉門(mén)書(shū)史叢,少有凌云志。工作:平生五千卷,一字不救饑。態(tài)度:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。一生:起舞弄清影,何似在人間。
2024-12-08 13:20
【摘要】11《背影》教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確而有感情的朗讀課文,從中感受父親的愛(ài)子之情。2、整體感知課文,理清文章結(jié)構(gòu),把握文章主旨。3、學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的選材構(gòu)思法——截取法。4、品味樸實(shí)的飽含深情的語(yǔ)言。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入并穿插作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景:作者
2024-11-28 03:17
【摘要】《記承天寺夜游》總復(fù)習(xí)(熊甫軍)(一)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋下列
2024-11-15 00:31
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》教案 10.《記承天寺夜游》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.誦讀課文,積累一些文言詞匯和寫(xiě)景語(yǔ)句。2.品味作者蘊(yùn)含在文字中的豐富情感,感悟作者的人格魅力。 【教學(xué)重點(diǎn)】品味作者...
2024-10-08 20:13
【摘要】《記承天寺夜游》說(shuō)課稿 《記承天寺夜游》說(shuō)課稿 《記承天寺夜游》說(shuō)課稿1 大家好,今天我執(zhí)教的是蘇軾的《記承天寺夜游》,這是古文中和精品,更是小品文中的極品,其文質(zhì)兼美、感情微妙、寫(xiě)法多...
2024-12-06 01:11
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 【教材分析與處理】 根據(jù)《初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“能借助工具書(shū)閱讀淺易文言文”,“具有獨(dú)立閱讀的能力……形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方...
2024-10-08 20:15
【摘要】第一篇:記承天寺夜游教案 《記承天寺夜游》教案 一、導(dǎo)入:看對(duì)聯(lián),猜名人:魚(yú)離水面,置半山,滾東坡,如何陸游?這是一副人名對(duì)的上聯(lián),猜三位宋代名人(王安石、蘇軾、陸游)——引出課文作者。 林語(yǔ)堂...
2024-10-15 12:52
【摘要】《記承天寺夜游》教案教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本文是語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇文言文。內(nèi)容簡(jiǎn)短但內(nèi)涵豐富,包含了蘇軾的整個(gè)人生態(tài)度。學(xué)生溝通過(guò)學(xué)習(xí)這篇古文可以更深入地了解蘇軾。對(duì)課文的翻譯比較簡(jiǎn)單,重點(diǎn)是對(duì)“閑人”的理解,通過(guò)對(duì)“閑人”的正確理解折射作者的人生態(tài)度。學(xué)情分析這篇文章,對(duì)八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),文字淺顯但主題深遠(yuǎn)。需要
2025-08-04 23:30
【摘要】《記承天寺夜游》姓名一、解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞1.欣然..起行()2.水中藻荇交橫..()3.如吾兩人者耳.()4.月色入戶(hù).()5.蓋.竹柏影也()6.但.少閑人()
2024-12-04 18:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1、本課的文言實(shí)詞、虛詞。2、了解作者和寫(xiě)作背景。3、整體把握文章內(nèi)容。4、領(lǐng)悟作者簡(jiǎn)潔精妙的寫(xiě)景抒情的寫(xiě)法。過(guò)程與方法目標(biāo)1、朗讀以至成誦,在讀的過(guò)程中把握文意,體味文章的感情基調(diào)。2、理解文章的意境和作者的情感。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)感受作者熱愛(ài)生活,追求美好事物的執(zhí)著情懷,學(xué)習(xí)他面對(duì)逆
2024-12-05 07:55
【摘要】第一篇:記承天寺夜游教案1 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)(2009-08-1020:30:12)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:學(xué)習(xí)備課教案教育分類(lèi):教案全集 記承天寺夜游教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力: 1、朗讀并背誦課...
2024-10-15 12:58
【摘要】第一篇:記承天寺夜游教案完整專(zhuān)題 三記承天寺夜游 教學(xué)目標(biāo): 1、積累本課文言詞句。 2、有感情誦讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的文言語(yǔ)感。 3、體會(huì)作者的情感,學(xué)習(xí)其豁達(dá)寬廣的精神。教學(xué)重難點(diǎn): 1、...
2024-10-15 12:57
【摘要】月在古詩(shī)里給人的感覺(jué)就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女,要么象征著團(tuán)圓,要么暗示著分離,給人的感覺(jué)是一種淡淡的柔弱的清涼的味道,而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學(xué)者們常借月亮來(lái)抒寫(xiě)自己的情懷……調(diào)動(dòng)你的語(yǔ)文積累,說(shuō)出兩句吟詠月亮的詩(shī)句。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”
2024-11-28 22:44
【摘要】記承天寺夜游羅田縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課:閆敏學(xué)前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬(wàn)里路,過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說(shuō):“此心安處是吾家。”他被無(wú)數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài),卻說(shuō):“眼前天下無(wú)一個(gè)不是好人。”猜猜看:他是誰(shuí)?古有一人:他學(xué)
2024-11-21 23:35