7新時(shí)代高校組織工作座談會(huì)講話稿：為一流大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障(文件)
【正文】 干部的特點(diǎn)，學(xué)校和院系一起為其制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，合理規(guī)劃成長路徑，統(tǒng)籌好業(yè)務(wù)成長和管理工作鍛煉，幫助干部彌補(bǔ)知識(shí)弱項(xiàng) 、能力短板，促進(jìn)全面成長。組織開展院系與機(jī)關(guān)后備干部雙向掛職鍛煉，在實(shí)踐中拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干。堅(jiān)持每 3 至 4年開展一次后備干部調(diào)研。開展點(diǎn)名道姓 第 3 頁 共 3 頁 的警示教育，用身邊人教育身邊人。三是從嚴(yán)監(jiān)督管理干部。鮮明樹立重實(shí)干重實(shí)績的用人導(dǎo)向，突出信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬，工作和事業(yè)上給信任、加壓力。因此，黨政互換、能上能下在清華大學(xué)是一種常態(tài)。實(shí)踐證明，有能力卻沒想當(dāng)干部的人，一旦接受組織決定，就會(huì)把當(dāng)干部作為一份責(zé)任、一種義務(wù)、一項(xiàng)事業(yè)，不
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