7學(xué)習(xí)焦裕祿精神(文件)
【正文】 薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)作風(fēng)建 第 12 頁(yè) 共 17 頁(yè) 設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，二是與學(xué) 習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向，努力提高自己的工作水平。 二是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變；自覺(jué)遵 守各 第 13 頁(yè) 共 17 頁(yè) 項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，向先進(jìn)典型和先模人物看齊，時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格要求自己，努力做好各項(xiàng)工作，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。 第五篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師 袁羅莊小學(xué) 史軍山 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 我是袁羅莊中心小學(xué)一名黨員教師，從小就愛(ài)看《焦裕祿》的電影。他在我心中矗立起一個(gè)人民群眾的好領(lǐng)導(dǎo)形象；一個(gè)好人、一個(gè)為 了人民而工作、而獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員。這么多年來(lái)我一直遵守《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師八條規(guī)定》等，而且不斷的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都有新的收獲，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都在嚴(yán)格要求自己，要像焦裕祿學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的各種奮斗精神和奉獻(xiàn)精神。才能更好的為孩子們服務(wù)，讓家長(zhǎng)放心的。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，因人而異，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生有各自的興趣、 特長(zhǎng)和實(shí)際情況，因此他們的理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同，所以我不追求 “ 齊頭并進(jìn) ” ，而是正視事實(shí)。積極參加科組、備課組活動(dòng)，與同科、同級(jí)組的老師們一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題，任現(xiàn)職期間，主要研究課堂 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 教學(xué)與中考方面的專(zhuān)題，研究的專(zhuān)題有： “ 如何激活物理課堂教學(xué) ” 、 “ 課外小實(shí)驗(yàn)的重要性 ” 、 “ 如何上好初中物理實(shí)驗(yàn)課 ” 、“ 物理新教材探討 ” 、 “ 中考考點(diǎn)研究 ” 等 專(zhuān)題。本人還多渠道多方面進(jìn)行創(chuàng)新、提高教學(xué)水平，經(jīng)常查閱有關(guān)教研教改的資料、報(bào)刊，還訂閱與此相關(guān)的雜志，如《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《物理實(shí)驗(yàn)》、《電子技術(shù)與信息》等，不斷充實(shí)知識(shí)提高水平。我作為一名人民教師，一定要為國(guó)家負(fù)責(zé)，為孩子負(fù)責(zé)。 作為一名教師，我們要為學(xué)生的發(fā)展著想，才能不辜負(fù) “ 人類(lèi)靈魂工程師 ” 的偉大使命。我們的工作是需要全力以赴，更應(yīng)該做到鞠躬盡瘁， 死而后已。 。而且還要把這種精神帶到我們的工作中，用焦裕祿精神來(lái)指導(dǎo)我們工作，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)以律己、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。 ”“ 教師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 提高個(gè)人 素質(zhì)，認(rèn)真鉆研教材，不斷給自己充電，嚴(yán)格要求自己，做一名受學(xué)生歡迎、令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。要是所有的領(lǐng)導(dǎo)干部都像焦裕祿那樣，怎么會(huì)出現(xiàn)貪官腐敗的現(xiàn)象。本人擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間，組織教師集體備課，研究新教材教法，動(dòng)員教師循環(huán)聽(tīng)課，集中評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，取得好成績(jī)。 1988 年我懷著為家鄉(xiāng)服務(wù)的夢(mèng)想，來(lái)到的老家袁羅莊，袁羅莊是 XX 縣區(qū)的大洼地區(qū)，當(dāng)時(shí)教學(xué)條件相當(dāng)落后，在袁羅中學(xué)繼續(xù)從事物理教學(xué)，一些物理教學(xué)儀器要自己制作，早到校，晚離校。當(dāng)我第一次走上三尺講臺(tái)時(shí)，看著一雙雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛，我就喜歡了教師這個(gè)職業(yè)，也喜歡上了孩子們。 光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是一名教齡快 30 年的教師了。從上小學(xué)的時(shí)候，我的心靈中就留下了 XX 縣區(qū)的焦裕祿最美的公仆形象。我應(yīng)該從自身做起、從身邊做起，構(gòu)造和諧的自我發(fā)展，構(gòu)造和諧的身邊環(huán)境；應(yīng)該圍繞學(xué)校的發(fā)展思路，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，服從學(xué)校的具體工作安排，并且在工作中充分發(fā)揮 黨員的先進(jìn)性和模范性，立足本職崗位，做好工作。 三是要抓住這次學(xué)習(xí)焦裕祿精神的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。 一是要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，加深對(duì)焦裕祿精神的理解，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，努力提高自身能力和理論水平?？梢杂媒乖５摰木窦?lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān) XX 縣區(qū)委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿(mǎn)責(zé)任感。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車(chē)站去看災(zāi)民的場(chǎng)景：大雪天，火車(chē)站擠滿(mǎn)了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿(mǎn)感情的對(duì)
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