鄂教版語文八下《月跡》4(文件)
【正文】 ９月２８日電（記者閔捷）“詠月”是中國古代詩詞中的一大主題，幾千年來留下了很多膾炙人口的傳世佳作。但愿人長久，千里共嬋娟。瀲滟隨波千萬里，何處春江無月明？”“江畔何人初見月，江月何年初照人。卻下水精簾，玲瓏望秋月。所以無論是浪漫主義的、還是現(xiàn)實主義的詩人，無論是婉約派還是豪放派，無論是詩還是詞，都喜歡借月托情。李白在 《 把酒問月 》 中以“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。 。 ? 中國古典詩詞是中華民族最寶貴的精神財富之一，先人所創(chuàng)造的美好意境，為后人留下了心靈重游的廣闊空間。 ? ? 趙教授說，古代詩人中最擅長寫詠月詩的當(dāng)屬李白，他一生中創(chuàng)作的與月有關(guān)的詩多達(dá)３２０余首，從少年時代的“小時不識月，呼作白玉盤”，到后來 《 將盡酒 》 中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”以及 《 月下獨(dú)酌 》 中“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。 ? 古人還常常借月狀景，抒寫遼闊， 比如杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”、孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”以及王維的“明月松間照，清泉石上流”，這些詠月的佳句，充滿了詩情畫意，千百年來膾炙人口、婦孺能誦。不知江月待何人，但見長江送流水。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ? 趙教授說，詠月詩在中國古典詩歌中占有獨(dú)特的地位，月亮可以說 是古代詩人最偏愛的一個意象。 美是早晨出門時媽媽的叮嚀；美是 …… 提示： 教室里、家庭里、田野上、村莊里、大自然中 …… ?在成人眼里月亮代表的是什么？ 這個問題也可這樣問： 即在成人眼里月亮有怎樣的內(nèi)涵？ 代表團(tuán)圓、思念。 奶奶 了 解、愛護(hù)并有意于發(fā)展孩子的童心童真，自身對生活也充滿了熱情； 奶奶 又是一個高明的教育家，注 重引導(dǎo)孩子關(guān)注外界，探索自然； 奶奶 注重調(diào)解孩子之間的矛盾糾紛，并將他們的心靈帶進(jìn)新的高尚境地 話 說 奶 奶 2 ——奶奶形象的重要作用 ? 這篇課文與傳統(tǒng)的吟詠月亮的詩文在思想感情上有什么不同？ 大多是游子思鄉(xiāng)、家人思親、分離思合的主題，多是傷感之作 本文在思想感情上有不同之處： （ 1）首先在于不是離人賞月，而是中秋之夜弟兄姐妹團(tuán)聚，是在祖輩的引導(dǎo)下共同賞月 （
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