7一場激勵千萬人的演講(文件)
【正文】 哪些內容需要講，哪些內容應該放給學生自己去體會。和學生一起總結可采用的寫作方法，這樣學生在后來的寫作中都用到了這些。更重要的是以后的作文教學中要舍得花時間讓學生進行當堂作文，這樣就能及時了解學生習作狀況，通過自評，師生共評的方式促進學生習作水平的提高。“既然我們懷揣著理想上路，就不怕路途的遙遠；既然我們已經(jīng)開始在泥土中耕種，就不怕付出汗水。 第4頁 共4頁。作文一名年輕教師，在以后的課堂中我會學著把學生主體地位真正落到實處，而不是一味的斥責，名師們的一句話說得真好“課堂就是出錯的地方。“只要行動，就會有收獲。 另外，老師們還強調了作文的反饋應該做到及時，這樣才有利于指導學生的作文修改。學生通過總結和模仿，寫出來的作文還真是不錯呢。這樣一來學生能說了，寫也就不是什么困難的事情。 在本次觀摩活動中，我覺得虞大明和薛
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