【摘要】九年班化學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:課題§金屬材料的物理特性主備人王清華學(xué)習(xí)目標(biāo),知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系。,又有各自的特性。,知道幾種常見的合金。。[復(fù)習(xí)回顧]中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。不通過化學(xué)變
2024-11-19 13:46
【摘要】課堂思考雖然含有氫元素,但不是酸,為什么?,但也不是酸,為什么?(在對應(yīng)的位置打“√”或填寫答案)根據(jù)所含氫原子個數(shù)分根據(jù)是否含有氧元素分化學(xué)名稱(非俗名)命名含1個氫原子稱為_____酸含2個氫原子稱為_____酸含氧元素稱為_____酸不含氧元素稱為___
2024-11-28 17:30
【摘要】第八章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河南競賽)下列保存物質(zhì)的方法及其原因不正確的是()A.燒堿應(yīng)密封保存,是因為它易吸收空氣中的水分和二氧化碳B.濃鹽酸應(yīng)密封保存,是因為它易揮發(fā)C.白磷應(yīng)保存在水中,是因為它易自燃D.銨態(tài)氮肥應(yīng)與堿性物質(zhì)混合使用,是因為能增強肥效。2.(山西競賽)下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()
2024-11-28 00:46
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(1)第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:1、知道常見酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿2、學(xué)會如何從植物中提取色素,知道色素在酸和堿中顯示出不同的顏色過程與方法:1、培養(yǎng)觀察和動手能力2、培養(yǎng)學(xué)以致用,理論聯(lián)
2024-12-09 00:24
【摘要】第五單元《初識酸和堿》測試題班級姓名學(xué)號成績相對原子質(zhì)量:H—1O—16C—12Al—27Na—23S—32Zn—65K—39Cu—64Ag—108Hg—201Fe—56一、填表題
【摘要】第五單元《常見的酸和堿》復(fù)習(xí)學(xué)案審核:至善化學(xué)組班級姓名知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫
2024-11-19 23:03
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、認(rèn)識溶液的酸堿性,會用酸堿指示劑定性地檢驗溶液的酸堿性;2、會用PH試紙定量地測定溶液的酸堿度;3、知道酸堿性溶液對生命活動及作物生長的重要性及其影響。過程與方法:1、通過指示劑的使用,了解化學(xué)測量在化學(xué)研究和生活、生產(chǎn)中的重要作用;2、會用溶液酸堿性的知識解釋生
2024-11-28 17:15
【摘要】酸和堿的反應(yīng)導(dǎo)學(xué)案課型:新授一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;,用辨證的思想去分析問題和解決問題。學(xué)習(xí)重點:通過實驗探究金屬活動順序?qū)W習(xí)難點:通過探究金屬活動順序并能對簡單的置換反應(yīng)進行判斷二【知識準(zhǔn)備】1.中和反應(yīng):定義: 。實質(zhì):
2025-06-07 22:30
【摘要】化學(xué)肥料教學(xué)目標(biāo)知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。通過實驗探究,初步學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對化肥實物的搜集、化肥知識的調(diào)查和課堂討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實情感。重點和難點重點:區(qū)
2024-11-19 04:28
【摘要】酸和堿的反應(yīng)第八章常見的酸、堿、鹽酸和堿的反應(yīng)??纪敢暤诎苏鲁R姷乃帷A、鹽??纪敢暢??能說出酸和堿的組成,它們各自有相似化學(xué)性質(zhì)的原因;能總結(jié)出酸和堿各自相似的化學(xué)共性?!境鲱}角度】考查稀酸、堿溶液有哪些化學(xué)性質(zhì),某些反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,化學(xué)方程式的書寫,利用稀酸、堿溶液的性質(zhì)解釋現(xiàn)象,
2025-06-20 02:59
【摘要】珍惜和保護金屬資源教學(xué)目標(biāo),關(guān)注金屬資源的消耗情況。,體驗鐵生銹條件探究活動的過程和方法。。。教學(xué)重點。。教學(xué)難點。。教學(xué)課時
【摘要】第八章常見的酸、堿、鹽檢測題本檢測題滿分:100分,時間:60分鐘一、選擇題(本題包括20個小題,每小題2分,共40分)1.(2021·廣州)下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是()2.(2021·防城港)有關(guān)濃硫酸的說法錯誤的是()A.濃硫酸具有吸
2024-11-28 10:09
【摘要】酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)第一課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.知道酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。過程與方法:1.:通過自主探究,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和動手操作能力。①2。通過討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)
2024-12-08 05:20
【摘要】結(jié)晶現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)形成過程。解結(jié)晶現(xiàn)象。。教學(xué)重點晶體與結(jié)晶、混合物的分離。教學(xué)難點結(jié)晶法分離混合物的原理和操作。教學(xué)課時一課時教學(xué)過程[復(fù)習(xí)提問]50℃的硝酸
2024-11-19 00:32
【摘要】《常見的酸和堿》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.認(rèn)識幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學(xué)性質(zhì)。2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。3.會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。過程與方法1.通過濃硫酸、氫氧化鈉強腐蝕性和濃硫酸稀釋實驗,學(xué)會濃硫酸的稀釋方法,強化實驗及生活中安全意識。2.通過同
2024-11-28 13:26