20xx春蘇教版語文七年級下冊第12課《凡爾賽宮》word教案2(文件)
【正文】 游覽勝地 （第 7段） 三、模擬導游 教師總結組詞游戲的收獲，點明文章“抓住特征、突出重點、有序介紹”的寫法，由此導入“模擬導游”情景。 內容要突出其主要特征；可以多角度介紹，但要重點突出、條理清楚。要求： 畫出設計平面示意圖； 寫一篇介紹設計構思的說明文，要抓住主要特征，重點突出，條理清楚；運用文中所學的的優(yōu)美詞語至少 5個。 學生活動：①各自選定解說 內容；②再讀 文本相關內容及所收資料（ 2 分鐘）；③邊看教師出示的圖片資料，邊聯想和想象，豐富自己的解說內容；④寫 200— 300 字的導游詞（ 5 分鐘）；⑤現場導游解說；⑥師生點評，提出修改意見 和建議；⑦修改草稿，（如時間充裕，則再請幾位同學現場朗讀修改稿，如時間不夠，則作為課后作業(yè)。） 要求： 從凡爾賽宮①建筑外觀、歷史軼事、地位作用；②內部裝飾；③法蘭西式大花園等三個內容中選擇你最感興趣的一項向游客現 場解說。（學生對“短語”和“偏正短語”這兩個概念比較陌生，教師在表格中應提供范例，并做簡單說明。 教學步驟：
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