【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律運(yùn)動(dòng)的汽車和足球?yàn)槭裁纯偸且O聛?lái)?亞里士多德認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。伽利略認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?。運(yùn)動(dòng)和力之間是什么關(guān)系呢?阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響哪種說(shuō)法是正確的呢?我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究。在同一斜面的
2024-11-17 08:03
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 20:22
【摘要】一、牛頓第一定律練習(xí)題一、選擇題1.下面幾個(gè)說(shuō)法中正確的是[]A.靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定不受外力的作用B.當(dāng)物體的速度等于零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài)C.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體一定受到外力作用D.物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向2.關(guān)于慣性的下列說(shuō)法中正確的是[]
2024-11-15 07:27
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)物理牛頓第一定律說(shuō)課稿 人教版八年級(jí)物理牛頓第一定律說(shuō)課稿 牛頓第一定律說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們: 大家早上好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《牛頓第一定律》。下面我從說(shuō)教材、說(shuō)...
2025-10-15 20:12
【摘要】《科學(xué)探究牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解亞里士多德與伽利略的思想沖突(2)知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和方法(3)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(4)了解慣性,并了解利用慣性和防止慣性的方法2.過(guò)程和方法(1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)探究出牛頓第一定律(2)通過(guò)實(shí)
2024-11-30 03:11
【摘要】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:壓強(qiáng)課型:新授:時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳
2024-11-18 19:41
【摘要】如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將會(huì)怎樣呢?力的作用效果有哪些?力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力可以改變物體形狀;??你有例子證明你的觀點(diǎn)嗎?當(dāng)前位置:首頁(yè)初中物理教師中心九年級(jí)全一冊(cè)電子課本
2025-06-14 14:27
【摘要】力與運(yùn)動(dòng)第四節(jié)牛頓第一定律兩種觀點(diǎn)誰(shuí)是孰非亞里士多德:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng)。如果物體不受力,則物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。即物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。伽利略:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)之所以會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇ψ饔?。?shí)驗(yàn)探究1、提出問(wèn)題2、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2024-12-08 13:43
【摘要】《科學(xué)探究:牛頓第一定律》班級(jí):__________姓名:__________一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,相信你一定會(huì)作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的!)6米/秒和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),它的慣性大?。ǎ〢.一樣大B.速度為4米
2024-11-28 09:00
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)牛頓第一定律1力的概念知識(shí)回顧定義力是物體對(duì)物體的______單位______(N)產(chǎn)生條件①_____________________________;②_____________________________.三要素________、__
2024-12-07 22:23
【摘要】平衡狀態(tài)與平衡力一、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【回顧】平衡與非平衡狀態(tài)的受力特點(diǎn)1、平衡物體受力應(yīng)滿足“同體等值反向共線”條件。2、物體非平衡特點(diǎn)取決于“運(yùn)動(dòng)方向與受力方向”。【思考】物體如果不受力,物體將何去何從呢?非平衡狀態(tài)與非平衡力亞里士多德的觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。物體受力運(yùn)動(dòng),不受力靜
2025-06-12 13:39
【摘要】平衡狀態(tài)與平衡力一、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【回顧】平衡與非平衡狀態(tài)的受力特點(diǎn)1、平衡物體受力應(yīng)滿足“同體等值反向共線”條件。2、物體非平衡特點(diǎn)取決于“運(yùn)動(dòng)方向與受力方向”?!舅伎肌课矬w如果不受力,物體將何去何從呢?非平衡狀態(tài)與非平衡力亞里士多德的觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。物體受力運(yùn)動(dòng),不受力靜
2025-06-12 12:48
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)牛頓第一定律●教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(2)知道物體的慣性2.過(guò)程與方法(1)實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。(2)通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),一切物體都有慣性。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)活動(dòng)和閱讀感受科學(xué)就在身邊●教學(xué)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):牛頓
2024-11-28 04:22
【摘要】《§科學(xué)探究:牛頓第一定律》說(shuō)課稿各們?cè)u(píng)委,各位老師,大家好:今天我說(shuō)課的題目是第六章第一節(jié)《科學(xué)探究:牛頓第一定律》一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念本課的基本思路是:以生活中的實(shí)例和探究小實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)討論、教師點(diǎn)撥為基本方法,通過(guò)“圓柱體從斜面下滑”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)、PPT錄像,swf模擬演示等,逐步建立“如果沒(méi)有外力作用,一切
2024-11-20 02:27
【摘要】科學(xué)探究:牛頓第一定律知識(shí)目標(biāo):理解牛頓第一定律和慣性能力目標(biāo):在探究過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的觀察能力、分析能力、歸納論證的能力和表述信息的能力。德育目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和研究問(wèn)題的科學(xué)方法。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的參與,強(qiáng)化學(xué)生分析與論證的能力;加深對(duì)牛頓第一定律和慣性的理解。教學(xué)難點(diǎn):轉(zhuǎn)變學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)概念,理
2024-12-08 22:07