【摘要】第一篇:《解二元一次方程組》教案 教案格式樣例(一節(jié)課) 教師XXX 學(xué)科/班級(jí)XXXX單元(可以不寫(xiě)) 授課日期 課題 消元——二元一次方程組解法 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能目標(biāo)...
2024-10-21 05:12
【摘要】第2課時(shí)組的兩個(gè)方程中同一未知數(shù)的系數(shù) 或 時(shí),把這兩個(gè)方程的兩邊分別 或 ,就能消去其中一個(gè)未知數(shù),得到一個(gè) ,這種方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱(chēng) .?=2 =-2=2=-2相反相等 相加相減一元
2025-06-12 04:39
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法加減消元法用加減消元法解二元一次方程組的一般步驟為:(1)方程組的兩個(gè)方程中,如果同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)既不互為相反數(shù),又不相等,就用適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)________________;相等或互為相反數(shù)(2)把兩個(gè)方程的兩邊分別
2025-06-12 12:04
【摘要】教案格式樣例(一節(jié)課)教師XXX學(xué)科/班級(jí)XXXX單元(可以不寫(xiě))授課日期課題消元——二元一次方程組解法一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)、二元一次方程組和二元一次方程組的解的概念
2025-04-17 12:34
【摘要】 消元——解二元一次方程組第1課時(shí)組中一個(gè)方程的一個(gè)未知數(shù)用含 的式子表示出來(lái),再代入 方程,實(shí)現(xiàn) ,進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解,這種方法叫做代入消元法,簡(jiǎn)稱(chēng) .這種將未知數(shù)的個(gè)數(shù) ,逐一解決的思想叫做 .?x-3y=4改寫(xiě)成用含x的式子表示y的形式是
【摘要】二元一次方程組和它的解教學(xué)目標(biāo)::了解二元一次方程組及它的解的意義。:實(shí)現(xiàn)世界多個(gè)量之間相等關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型。:體會(huì)實(shí)際問(wèn)題中常會(huì)遇到的有關(guān)多個(gè)未知量間相互賴(lài),影響的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):二元一次方程和二元一次方程組,以及二元一次方程組的解的含義。教學(xué)難點(diǎn):理解方程組
2025-08-01 17:29
【摘要】《二元一次方程教案》教案教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解二元一次方程的概念,了解二元一次方程解的概念,會(huì)將一個(gè)二元一次方程變形成用關(guān)于一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索二元一次方程的解的過(guò)程中初步學(xué)會(huì)類(lèi)比思想方法,體會(huì)二元一次方程的解的不唯一性.3.情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)方程變形后求值的快捷方便,培養(yǎng)學(xué)生積極分析
2024-12-09 00:58
【摘要】第八章二元一次方程組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)消元—解二元一次方程組第2課時(shí)加減法學(xué)習(xí)目標(biāo);.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考信息一:已知買(mǎi)3瓶蘋(píng)果汁和2瓶橙汁共需23元;信息二:又知買(mǎi)5瓶蘋(píng)果汁和2瓶橙汁共需33元.解:設(shè)1瓶蘋(píng)果汁的單價(jià)為x
2025-06-12 04:38
【摘要】代入消元法解二元一次方程組教案商丹高新學(xué)校趙冬梅一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:會(huì)用代入消元法解二元一次方程組。2、過(guò)程與方法:理解消元思想,知道消元法是一種重要的數(shù)學(xué)方法。3、情感與態(tài)度:通過(guò)用代入消元法解二元一次方程組的過(guò)程,讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法。二、重難點(diǎn)重點(diǎn):用代入消元
2024-11-22 01:41
【摘要】二元一次方程組“一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題,因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【摘要】代入消元法(第一課時(shí))同學(xué)們,課本、練習(xí)本、筆和草稿紙,你準(zhǔn)備好了嗎?,大膽討論,踴躍發(fā)言,認(rèn)真聆聽(tīng),我將送給你一張圣代卡紙如果你的回答正確,我將送給你一張全蝦堡卡紙老師希望請(qǐng)把二元一次方程2y+x=3改寫(xiě)成:y的式子表示x的形式,即:
2024-11-19 12:10
【摘要】§用“加減消元法”解二元一次方程組主要步驟:基本思路:寫(xiě)解求解代入消去一個(gè)元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫(xiě)出方程組的解變形用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么
2025-06-18 08:58
【摘要】消元——解二元一次方程組第1課時(shí)代入法代入法解二元一次方程組1.方程組2,315yxxy??????①②的解是()(A)23xy?????(B)43xy?????(C)48xy?????(D)
【摘要】第八章二元一次方程組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)消元—解二元一次方程組第1課時(shí)代入法學(xué)習(xí)目標(biāo);;(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入把大象的體重轉(zhuǎn)化為石塊的重量生活中解決問(wèn)題的方法講授新課用代入法解二元一次方程組一問(wèn)題:一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨
2025-06-20 15:14
【摘要】主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫(xiě)出方程組的解1.變用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)元消元:二元一元425
2024-12-08 04:06