【摘要】比例尺北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；能通過(guò)觀察、操作、思考、歸納等活動(dòng)理解比例尺的意義；能讀懂不同形式的比例尺；能正確計(jì)算平面圖的比例尺，并能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離；了解比例尺在生活中的實(shí)際意義。們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)和能力。，培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。5厘米3厘米圖上
2025-11-20 22:33
【摘要】31恐龍的滅絕嚴(yán)寒撞擊其他恐龍偷吃或者龐大躲避孵出枯萎哺乳恐龍人類(lèi)龐大躲避死亡偷吃孵出或者書(shū)籍枯萎一段塵埃哺乳動(dòng)物耐不住
2025-11-25 18:05
【摘要】第五單元神奇的能量制作人：高英?能夠使物體“工作”或者運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量?我們看不見(jiàn)能量，但是能感覺(jué)到它。任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。能量的形式?能量簡(jiǎn)稱(chēng)能。?風(fēng)具有的能量叫風(fēng)能。?流水具有的能量叫水能。?
2025-11-25 19:16
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下面的圖形是誰(shuí)看到的？點(diǎn)擊人物我看到了三個(gè)面我看到了兩個(gè)面我看到了一個(gè)面站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個(gè)數(shù)也是不一樣的，每個(gè)位置最多能看到這個(gè)物體的三個(gè)面。正面上面?zhèn)让嬲嫔厦鎮(zhèn)让?/span>
2025-11-18 22:50
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的體積》圓柱的體積說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教法與學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材
2025-11-03 00:44
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．使同學(xué)們掌握正比例的意義及字母表達(dá)式，會(huì)正確判斷兩個(gè)量是不是成正比例關(guān)系的兩個(gè)量。2．通過(guò)對(duì)比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)回顧說(shuō)出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系（1）速度時(shí)間路程（2）單價(jià)數(shù)量總價(jià)（3）工作效率工作時(shí)間工作總量例1
2025-11-20 12:58
【摘要】（1）常用的長(zhǎng)度單位有哪些？相鄰的兩個(gè)單位間的進(jìn)率是多少？常用的長(zhǎng)度單位：米、分米、厘米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米進(jìn)率是：10（2）常用的面積單位有哪些？相鄰的兩個(gè)單位間的進(jìn)率是多少？常用的面積單位：平方米、平方分米、平方厘米1平方米＝100平方分米
2025-11-05 23:54
【摘要】圓柱體的體積冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)v=abhv3正=a長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)V=sh底長(zhǎng)寬高棱長(zhǎng)πrrS=πr×r
2025-11-03 01:05
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)之?－=（m2）?－=（m2）?－=（m2）?－=（m2）?（＋＋＋）÷4=÷4=（m2）這些數(shù)據(jù)都是指669個(gè)城市的人均居
2025-11-03 02:57
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)早晨6：30我被急促的鬧鐘鈴聲驚醒，立刻從長(zhǎng)20厘米的床上爬起來(lái)，馬上穿衣、洗臉、刷牙，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了20小時(shí)。想起不能遲到，我趕緊端起一杯300L的牛奶一飲而盡，又吃了一個(gè)200千克的面包，然后就背起了2021千克重的書(shū)包，從1立方分米鞋柜里拿出一雙鞋穿上,走了300千米的路程，來(lái)到了56平方分米的教室，開(kāi)始了早讀。上
2025-11-20 21:25
【摘要】圖形的放縮紀(jì)念中國(guó)奧運(yùn)10元人民幣活潑小男孩課題：圖形的放縮一張賀卡的長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米。下面有笑笑、陶氣、小斌三人在方格紙上畫(huà)這張賀卡的示意圖。（方格紙每格邊長(zhǎng)為1厘米）圖形的放縮——探究畫(huà)法一張賀卡的長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米。下面是笑笑在方格紙上畫(huà)這張賀卡的示意圖。（方格紙每格邊長(zhǎng)為
【摘要】A圓柱的體積A下面長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的底面積都相等，高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的底面積都相等，高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=（單位：厘米）h=8dmc=h=6dm5dm
2025-12-04 15:53
【摘要】空間與圖形——立體圖形的認(rèn)識(shí)六年級(jí)總復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體一共有6個(gè)面。相對(duì)的面完全相同長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。（1）長(zhǎng)方體有個(gè)面。（2）每個(gè)面都是什么形狀的？。（3）哪些面是完全相同的？
2025-11-06 00:05
【摘要】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)1、什么是比例尺？圖上距離:實(shí)際距離＝比例尺2、說(shuō)說(shuō)下列比例尺的實(shí)際含義1:15005×8000=40000（厘米）40000厘米=400米
【摘要】比例的基本性質(zhì)蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)（下）你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫(xiě)出比例嗎？組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？如果用字母表示比例的四個(gè)項(xiàng)，即a:b=c:d，那么這個(gè)規(guī)律可以寫(xiě)成_________ad=bc在比例里，兩個(gè)
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