【摘要】合并同類項第1題.合并同類項,其結(jié)果正確的是()A.4a+b=5abB.6x2-2x2=4C.22660xyyx??D.3x2+2x3=5x5答案:C第2題.下列化簡正確的是()A.(3a-b)-(5c-b)=3a-2b-5cB.(a+b)-(3b-5a)=-
2024-12-03 06:43
【摘要】《合并同類項》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解同類項的概念,會判斷同類項;2.了解同類項可以合并,掌握合并同類項的法則。能熟練地合并同類項;3.在理解同類項的概念的過程中,培養(yǎng)自己的觀察與分類歸納的能力.【學(xué)習(xí)重點】同類項的概念;合并同類項的法則.【學(xué)習(xí)難點】理解同類項的概念中所含字母相同,且相同字母的次數(shù)相同的含義;多字母的
2024-12-09 01:49
【摘要】對下類水果進(jìn)行分類:有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個單項式,你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-11-30 14:54
【摘要】第一篇:《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 教材分析:本節(jié)課選自人教版七年級上冊《整式》第二節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)了單項式,多項式以及有理數(shù)運(yùn)算后,對同類項進(jìn)行合并的一個課題。合并同類項是本章...
2024-11-15 00:43
【摘要】第一篇:《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 海南華僑中學(xué)蘇曉君 教材分析 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)、單項式、多項式以及有理數(shù)的基礎(chǔ)上,對同類項合并、探索、研究的一個課程。合...
2024-10-28 16:58
【摘要】第一篇:《合并同類項》教案及分析 《合并同類項》教案及分析 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握整式的加減運(yùn)算,進(jìn)一步鞏固前面所學(xué)的去括號、合并同類項的方法;2.使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)算能力.教學(xué)重點和難點:整...
2024-11-15 00:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在理解同類項概念的基礎(chǔ)上,會識別同類項。?2、知道合并同類項的意義,初步掌握合并同類項的法則。?3、初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點與難點?重點:同類項的概念和合并同類項法則。?難點:識別同類項,會合并同類項。
2024-11-30 08:38
【摘要】合并同類項姓名學(xué)號_________班級_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1會合并同類項:2知道合并同類項的所依據(jù)的運(yùn)算律。二、【學(xué)習(xí)重難點】會合并同類項:三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P81到P82,完成練一練。2、若3xmy4和5xyn是同類
2024-12-09 13:22
【摘要】復(fù)習(xí):3、多項式是幾次幾項式,它的每一項分別是什么?5253432222?????xyyxxyyx1、什么是單項式、什么是多項式?2、指出下列單項式的系數(shù)和次數(shù):10x2;-abc;x;-;將以下這些圖片進(jìn)行分類1765432
2024-11-30 15:30
【摘要】一元一次方程的解法合并同類項與移項(一)本節(jié)結(jié)合一些實際問題討論:(1)如何根據(jù)實際問題列一元一次方程?(2)如何解一元一次方程?(1)x+2x+4x(2)5y-3y-4y(3)=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y=()a合并同類項=0復(fù)
2024-11-12 02:48
【摘要】七年級上冊同類項與合并同類項青藏鐵路上,在格爾木到拉薩乊間有一段很長的凍土地段,列車在凍土地段的行駛速度是100千米/小時.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下面的問題:列車在凍土地段行駛時,2小時能行駛多少千米?3小時呢?t小時呢?情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)同類項不合并同類項.本節(jié)目標(biāo)1、理解單項式及
2024-11-18 02:42
【摘要】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題圖3---6的長方形由兩個小長方形組成,求這個長方形面積。(學(xué)生自學(xué)完成)一、情境引入,導(dǎo)出定義8n+5n=(8+5)n=13n理論依據(jù):乘法分配律一、情境引入,導(dǎo)出定義
2024-12-08 10:42
【摘要】第一篇:優(yōu)合并同類項教案 合并同類項教案 羨塘中學(xué)吳清平 [教材]人教版七年級數(shù)學(xué)上冊[教學(xué)目標(biāo)] 知識目標(biāo):使學(xué)生了解同類項的概念,能識別同類項,學(xué)會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運(yùn)算律...
2024-10-28 16:34
【摘要】第一篇: 合并同類項(2) 教學(xué)目標(biāo) ,會運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算; ,: 化簡代數(shù)式.教學(xué)過程設(shè)計 一、同類項與合并同類項 1.下列各題中的兩項是不是同類項? (1)3x2y與-3x2y;(...
2024-11-15 00:26
【摘要】合并同類項教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解同類項的概念,掌握合并同類項的法則,會合并同類項。并能先合并同類項化簡后求值.過程與方法經(jīng)歷類比有理數(shù)的運(yùn)算律,探究合并同類項法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分類、歸納等能力.情感態(tài)度與價值觀掌握規(guī)范的解題步驟,養(yǎng)成良好的
2024-12-09 14:28