【正文】 現(xiàn)在讓我們一起和他們唱起這首拍手歌吧!(出示拍手歌)(一起讀)總結(jié)：拼音王國里好玩的游戲玩不完，好聽的歌曲唱也唱不完，老師也希望小朋友們能在生活和學(xué)習(xí)中更好的運(yùn)用拼音，學(xué)好拼音，看誰真正能把拼音學(xué)的頂呱呱!好嗎?五總結(jié)復(fù)習(xí)的方法師：小朋友們你們看，今天我們和喜羊羊一起游玩了拼音王國，我們用分類復(fù)習(xí)的方法分別復(fù)習(xí)了聲母，韻母和音節(jié)，(出示課件)所以我們小朋友以后再對以前學(xué)過的知識(shí)再要進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，也可以用這樣的方法，先把知識(shí)進(jìn)行分類，然后分別進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能把知識(shí)復(fù)習(xí)的更全面，才能在復(fù)習(xí)時(shí)更有收獲，記住這個(gè)方法了嗎?閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇10）一、活動(dòng)目的通過“”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。真正體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書，進(jìn)一步優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)。時(shí)間：4月15日～27日地點(diǎn)：__大學(xué)內(nèi)容：以“好書伴我成長”為主題，在全校師生中開展“蘇軾杯”(蘇軾曾有對聯(lián)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金。征集時(shí)間：4月11～20日頒獎(jiǎng)時(shí)間：4月26日地點(diǎn)：參賽作品遞交到逸夫圖書館四樓B405辦公室并附電子版。活動(dòng)組織：圖書館辦公室、讀者服務(wù)部(六)“與農(nóng)村的孩子們分享我們曾讀過的那些書”主題募捐圖書活動(dòng)活動(dòng)目的：讓閱讀的理念帶著我們的`愛心傳遞?；顒?dòng)組織：圖書館黨總支、老干處、圖書館志愿者工作團(tuán)隊(duì)、(八) “名家名篇”講座活動(dòng)目的：通過“名家名篇”演講，激勵(lì)青年學(xué)子們珍惜美好時(shí)光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)。二、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹。六、選出家長代表蔣宗良的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動(dòng)總結(jié)。同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢？為了增進(jìn)大家的了解，這節(jié)課我們召開“好讀書讀好書讀書好”的主題班會(huì)。首先，我為大家介紹一下書本的樂趣：書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒；書本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完；讀書要像采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，吸取書本中的有用知識(shí)；通過讀書，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天；下面請圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。我們的心情是那么歡快，那么喜悅，因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽光。當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。展出優(yōu)秀的好書推薦卡。４、通過活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平，有選擇的進(jìn)行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報(bào)，培育健康的生活情趣。４、表演其他節(jié)目時(shí)用的音樂帶。女：探索上進(jìn)成功，這兒是我們成長的地方。請聽同學(xué)們自編的小快板《名人的讀書生活》勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益、獲取了知識(shí)，對人類做出了貢獻(xiàn)。而我們小朋友最喜歡的是童話故事。原來童話故事中蘊(yùn)藏著這么深刻的道理??！是啊，童話故事想象力豐富，語言生動(dòng)幽默，還能引導(dǎo)人們追求真、善、美呢！好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友??！但是讀書有益，并不等于讀什么書都有益。讀書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。點(diǎn)到一位同學(xué)，自帶搭檔上臺(tái)。時(shí)間在2分鐘之內(nèi)，允許跳過2個(gè)，猜對3個(gè)就算過關(guān)。我們快樂地閱讀，在讀中獲取知識(shí)，吸收營養(yǎng)。同學(xué)們，多度一些好書吧，這樣可以開闊你的視野。讓我們多讀好書，多看好報(bào)，吸取智慧和力量。一、活動(dòng)目的明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學(xué)們一起交流讀書的方法，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。（4位同學(xué)走上臺(tái)來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！甲：哪4個(gè)？乙：“開卷有益”！甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。注意用眼衛(wèi)生。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片?；顒?dòng)過程：一、引出活動(dòng)題目同學(xué)們，大家都看過什么書？今天，我們就開一個(gè)與書有關(guān)的主題班會(huì)?！边@句話是說，書中有許多東西。講故事《三只小豬》這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)起來力量大。齊讀兩遍。邊讀書邊做批注。讓我們和書交朋友，開心閱讀，快樂成長。一、指導(dǎo)思想以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以讀書活動(dòng)為載體，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使每個(gè)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。書目：教師發(fā)展中心推薦閱讀《教育照亮未來——民國八大教育家經(jīng)典文選》(楊斌編)。)要求：保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注，力爭讀深、讀透，讀有思想、讀有感受，每月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。學(xué)校將組織專人定期對教師讀書情況進(jìn)行督查考核，對參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師，登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。舉辦“讀書沙龍”。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇16）一、活動(dòng)目的學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。家長帶孩子購買一些必讀書目。各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。評出暑假讀書之星。在家長會(huì)中，讓家長共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。并倡議家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“我讀我樂”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。二、活動(dòng)口號發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動(dòng)。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。鼓勵(lì)教師自主閱讀，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。四、措施和要求、書目和要求。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族，可以使每個(gè)教育工作者平添“腹有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。開展教師讀書活動(dòng)，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行。五、老師總結(jié)。如：《三毛流浪記》《中國民間故事》《伊索寓言》《動(dòng)物百科》《多彩的植物世界》《格林童話》《安徒生童話》《365夜故事》四、共同制定閱讀評比方案每天閱讀課外書30分鐘。齊讀兩遍。齊讀兩遍。二、說一說讀書的好處出示“書”字。引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的課外書。有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛好。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）生1：大家好！我是班上的小書蟲。如不能在車上、床上等地方看書。甲：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！第一小組：適合我們年齡讀的書有很多。甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇13）《讀書國旗把一角交給了我們，祖國把火炬交給了我們。好書，是我們走向成功的金鑰匙。因?yàn)闀?，我們可以上知天文，下曉地理。其中藏在?shù)字后的有成語組、體育項(xiàng)目組、文具用品組和動(dòng)物名詞組。先讓我來介紹一下游戲的規(guī)則?？墒怯心敲葱┤藚s不是這么認(rèn)為，聽，他們還展開了一次激烈的爭論呢。在童話中我們認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人。好書是人類進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶，是人類文明的長生果。剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。這兒把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。讀書好，讀好書，好讀書“書香校園”一（2）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。２、隊(duì)員代表準(zhǔn)備好題為“如何選擇有價(jià)值的書籍”的發(fā)言稿。２、通過活動(dòng)提高同學(xué)對讀書重要性的認(rèn)識(shí)，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的，我們不但要自己看，還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級成為書香班級，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧！謝謝大家！評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾，獎(jiǎng)勵(lì)圖書：《小豬西里呼?！?、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。家長代表總結(jié)。三、活動(dòng)總結(jié)。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場，大家掌聲歡迎?；顒?dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)前的話：親愛的同學(xué)，尊敬的家長，下午好。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序?；顒?dòng)準(zhǔn)備一、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長明確召開主題班會(huì)的意義。時(shí)間：4月22日～27日地點(diǎn)：圖書館A區(qū)504內(nèi)容：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”講座共計(jì)六場活動(dòng)組織：圖書館參考咨詢部(十)學(xué)科服務(wù)宣傳活動(dòng)活動(dòng)目的：推介我館學(xué)科服務(wù)，宣傳學(xué)科服務(wù)理念，樹立學(xué)科服務(wù)品牌。內(nèi)容：為農(nóng)村的孩子們募捐圖書活動(dòng)組織：圖書館辦公室、圖書館志愿者工作團(tuán)隊(duì)(七)世界讀書日社會(huì)宣傳，送圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)目的：向社會(huì)讀者宣傳閱讀的重要意義，讓閱讀的理念