20xx福建省高考語文一輪復(fù)習(xí)專題二辨析并修改蹭專題作業(yè)(文件)
【正文】 關(guān)系的最新理念 ,是破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)矛盾的重大戰(zhàn)略抉擇 ,集中體現(xiàn)了我們黨長期執(zhí)政。 ,這位頗具個(gè)人魅力的女子喜歡用玫瑰花頭飾 ,柔美的外表下是一顆堅(jiān)韌的心。 ,“ 斷斷續(xù)續(xù) ” 修飾 “ 下 ” 的狀態(tài) ,應(yīng)該是 “ 斷斷續(xù)續(xù)一下就是十幾天 ” 。 ,應(yīng)改為 “ 一定要下苦功夫 ” 或 “ 非下苦功夫不可 ” 。 ,“ 即使 ” 移至 “ 茶葉 ” 前 。 ,應(yīng)改為 “ 我國生產(chǎn)的糧食 ” 。 缺 ,“ 與挺拔的雪松拍照合影的市民形成鮮明對(duì)比 ” 缺少介詞。 ,或刪掉 “ 的語言 ”, 或把 “ 在 ” 改為 “ 是 ” 。 ,“ 從 ?? 出發(fā) ” 和 “ 以 ?? 為出發(fā)點(diǎn) ” 雜糅。 ,“ 精彩的示范 ” 和 “ 準(zhǔn)確的闡釋 ” 調(diào)換位置。 ,應(yīng)去掉 “ 不要 ” 。 ,把 “ 目前 ” 移到 “ 合作 ” 后面。 ,“ 按照 ” 后缺少賓語中心語 “ 的理念 ” 。 ,可在句末加 “ 的責(zé)任擔(dān)當(dāng) ” 。 當(dāng) ,“ 傳承 ” 與 “ 接收 ” 應(yīng)調(diào)換位置。 ,“ 增強(qiáng) ” 應(yīng)改為 “ 調(diào)整 ” 。 ,“ 滿足 ” 缺賓語中心語 “ 的需要 ” 。 ,刪去 “ 就可以 ”, 或?qū)?“ 除非 ”改為 “ 如果 ” 之類的詞語。 ,第二個(gè) “ 讓 ” 改為 “ 將 ” 。 ,改為 “ 條件優(yōu)渥的 ‘ 二代 ’ 們對(duì)《平凡的世界》的感動(dòng)和震撼也很陌生 ” 。 ,最后一個(gè)分句應(yīng)為 “2021 年被看作中國房地產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型元年 ” 或 “ 人們期待 2021 年是中國房地產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型元年 ” 。 ,介詞淹沒主語 ,刪去 “ 通過 ” 或 “ 使 ” 。 ,“ 由此引發(fā)了女學(xué)生失聯(lián)事件 ” 和 “ 女學(xué)生失聯(lián)事件每年都有發(fā)生 ” 雜糅。 ,將最后一分句的主語 “ 畢業(yè)生 ” 改為 “ 培訓(xùn)費(fèi) ” 。 子信息博覽會(huì)來說 ,展會(huì)上展出的產(chǎn)品往往是下一個(gè)消費(fèi)市場的風(fēng)向標(biāo) ,代表無限商機(jī)。 ,取得了豐碩成果 ,為 推動(dòng)中英關(guān)系的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 ,也可開展力所能及的慈善活動(dòng) ,但應(yīng)遵守《慈善法》的相關(guān)規(guī)定 ,并依本法享受相關(guān)權(quán)益。 ,他卻像什么也沒有發(fā)生一樣 ,細(xì)心地調(diào)試著設(shè)備。 “ 地球一小時(shí) ” 活動(dòng)倡議的目的是促使各國政府和民眾改變二氧化碳排放的態(tài)度 ,以此來表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。 ,但球迷對(duì)新疆隊(duì)奪冠的熱望卻從未改變 ,而對(duì)球隊(duì)的小伙子們來說 ,冠軍之夢還尚未實(shí)現(xiàn) ,未來依
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