最新幼兒園慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案（5篇）(文件)
【正文】 設立的節(jié)日。二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導幼兒合理安排畫面。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。畫好主要后，再給畫添上場景。二、活動步驟：詩歌朗誦《快樂的“六一”》。(1)搶椅子。參賽者圍著椅子跑。每局下來，人數椅子數遞減。(3)打保齡球。(4)畫鼻子?；顒拥攸c：本班教室參與人員:四(1)班全體學生和輔導員老師活動過程：親愛的同學們，轉眼又到了屬于我們自己的節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成!今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術的世界，歌舞的海洋。讓我們穿越到另一個世界，去看看那里是怎么變魔術的，下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學帶來魔術《穿越》，掌聲有請。魔術《解結》《猜數字》表演者楊曉、樂淑慧。1歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄1《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。熟練唱出整首歌曲，幼兒能自己表演?；顒訙蕚洌轰撉?。談話活動。(3)、教師范唱一遍歌曲。歌中的小朋友在做什么?他們是怎樣慶祝六一的呢?請小朋友一起來說一說。(1)、教師引導孩子齊聲把歌詞念幾遍。)(3)、教師啟發(fā)幼兒了解歌曲A、B、A、B、A的結構特征。結合認識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談談小朋友怎樣慶祝六一節(jié)，從而引出歌曲。集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。分組用樂器進行演奏。幼兒園慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案（5篇）。四、結束部分幼兒復習歌曲《哈達獻給解放軍》，結束活動。引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。感受曲調，活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。我們邊唱邊看看是不是這樣的。教師：現在請你們當小喇叭，老師當大喇叭，小聲跟唱。教師：他們來到了哪里?在干什么?他們來到了草地上、花園里，在快樂地游戲。我們一起說歌曲的名字叫《慶祝六一》。(2)、有一首歌曲唱得就是小朋友慶祝六一的歌，歌曲的名字叫《慶祝六一》。練聲：《精彩夏天》、《山谷回聲真好聽》。活動重點：理解歌詞內容，熟悉歌詞，熟悉旋
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