慶祝六一幼兒園兒童節(jié)活動方案(5篇)(文件)
【正文】 玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽?！ ?2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽： A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。 (3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂?！ ∥?、活動時間安排 5月25日：幼兒故事、童話劇表演?！ ?月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會?！敖Y對子”游園活動?！ 》椒ǎ喊l(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料?！ √岣呒议L科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長. 指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智?！ 《巳闩堋 ∮螒蚍椒ǎ杭议L與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回?！ u擺車 游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。最后以速度快的一隊決定勝負。 夾球接力 游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲?！ ∵\球接力 游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲?！ ∷摹⒒顒訒r間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下 二、活動宗旨: 為家庭提供一流的服務和教育指導?！ r間：5月26日至6月1日。環(huán)保時裝表演?！ ?月27日：小能人比賽?！ ?3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。(冠軍、亞軍、季軍) (5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。 巧嘴兒比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說?！ ?3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽?！ ⌒∧苋吮荣悺 ?1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1