【正文】 子訂正好，然后簽好字。真正做到減輕學(xué)生過重負擔(dān)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。家長的言行對孩子的影響是非常大的。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。大家都知道，九年級是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期。一、分析當前形勢和招生情況當今社會科技高度發(fā)展，社會對人的需要不再是靠數(shù)量取勝，而是以質(zhì)量謀發(fā)展；人們的工作不再以體力勞動為主，而是以智力、能力求生存。這需要我們家長們的格外關(guān)注。情商發(fā)展不好，智商不可避免會受到大的影響，導(dǎo)致潛力無法發(fā)揮，學(xué)習(xí)只能是事倍功半。這就是說書呆子不行。二、當前班級狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況班級基本情況：①學(xué)生情況：本班學(xué)生人，其中男生人，女生人。他們課堂教學(xué)認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，不知犧牲了多少休息時間給同學(xué)們補課，為同學(xué)們輔導(dǎo)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動的同學(xué)提供幫助。還有3個月就是中考，可以說迫在眉睫、眨眼就到，老師們心急如焚，班會一次次的開，思想工作一次次的做，機會一次次的給，甚至違了紀、我們還要想辦法不能讓學(xué)校過多追究，就是為了別耽誤孩子們學(xué)習(xí)，還要想方設(shè)法為他們創(chuàng)造安靜、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是部分學(xué)生還是我行我素、混天度日，完全沒有沖刺的感覺。（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。三、我們在一些問題上的做法和需要采取的措施最主要的還是培養(yǎng)積極心態(tài)。臨考了，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說不行。問題二、“很用功地學(xué)，但感覺沒進步。主要因為初三階段重復(fù)性的、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。一位高考狀元說“有5個小時，我會用4小時學(xué)習(xí)1小時運動，而這4小時所學(xué)知識要比我用5小時學(xué)的多，因為4小時的全心投入大于5小時焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”?！睂Σ撸喝绻愕暮⒆右灿蓄愃频膿?dān)心，請讓孩子把所有擔(dān)心的方面都寫出來，然后讓他自己問自己：所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎？這種擔(dān)心對改變現(xiàn)狀有用嗎？怎樣才能爭取到最好的結(jié)果？然后就具體地去做。讓孩子靜下心來想想：難道真的一點都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，還是人為夸大了失敗，由一小點不順利聯(lián)想到中考失?。吭诳吹阶约翰蛔愕耐瑫r，我們更需要讓孩子關(guān)注自己的成功和進步，這樣才能更有信心地投入學(xué)習(xí)。四、希望和建議：學(xué)校教育的形式是群體性的，我們的每一位老師至少要負責(zé)150個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子德才兼?zhèn)洹W(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。合理安排好課余學(xué)習(xí)。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。家長都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上?！边@些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。五、班主任宣布家長會結(jié)束。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是我們老師的回答！輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強信心，這個是每位家長要做好的！溝通無極限，不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。謝謝大家！班主任家長會發(fā)言稿五分鐘精選篇9親愛的父母和朋友們：大家好！首先感謝您抽出寶貴的時間，按時參加了這學(xué)期的第一次家長座談會。一直表現(xiàn)突出的有：：：：：希望家長多關(guān)注這些孩子，讓他們在家按時認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果可以的話，讓學(xué)生盡可能多的運動。很多時候，很多家長會認為，孩子上學(xué)了，父母會解決溫飽問題，而老師會把所有的教育問題都搞定。那么怎樣才能做一個稱職的家長，在性格、人品、學(xué)習(xí)上對孩子有良好的教育和影響呢？四、一些建議：，從小和小事中培養(yǎng)孩子的道德品行和良好習(xí)慣。通常，學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來自父母的期望。也許父母要問，你讓我們多關(guān)心孩子，我們卻不缺他的衣食，我們的學(xué)業(yè)也做不好。家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的了解往往比老師少，有些學(xué)生向家長舉報虛假信息而不說出真相。另外，你有沒有想過，這樣的孩子目前不吃苦，不吃虧，也不缺錢，但是孩子缺乏戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗和能力，那么以后遇到困難怎么辦？面對現(xiàn)代社會的激烈競爭，沒有苦難的人在未來的社會中能否站穩(wěn)腳跟？而且學(xué)生的零花錢比較多，經(jīng)常用來上網(wǎng)，打游戲，等等。，張開拇指。”如果一個孩子聽父母說哪個老師不好，他在課堂上肯定聽不好。就拿前幾天讓孩子讀的《假如給我三天光明》，對孩子很有好處。，培養(yǎng)對家庭的責(zé)任感，鍛煉生活能力，同時給孩子提供作業(yè)材料。也開闊了孩子的眼界，不想要孩子班主任家長會發(fā)言稿五分鐘精選篇10親愛的父母：下午好！首先，感謝您抽出寶貴時間參加這次家長會。如果沒有你的支持，孩子們就無法取得如此巨大的進步。通過我們的共同努力，每個孩子在學(xué)期內(nèi)可以取得或多或少的進步。這個孩子還很年輕，每天面對60個孩子，所以我無法涵蓋工作中的一切。孩子的進步與父母的關(guān)注程度有很大關(guān)系。讓孩子充滿信心并鼓勵他們?nèi)〉眠M步。只要有親戚和朋友來到這所房子，他們就會畫出孩子們的照片。在別人面前，我們應(yīng)該贊美我們的孩子。教師和家長應(yīng)為他們建立信心和指導(dǎo)方法，并花時間幫助他克服困難，解決問題。與此同時，我還與孩子們溝通，了解孩子們的情況和表現(xiàn)?？偠灾?，為了孩子，為了所有的孩子。希望家長和老師能有更多的溝通，更多的理解和更多的支持！我相信，通過我們的共同努力，我們的孩子一定會茁壯成長。一旦錯過了孩子的教育機會，他就永遠無法回歸。養(yǎng)成練習(xí)筆的好習(xí)慣。我們原本是合作伙伴，相互信任和相互溝通對學(xué)生的整體進步非常有幫助。特別是在學(xué)習(xí)方面，任何孩子都愿意獲得好成績。后來，孩子們畫得更好，取得了很多成果。他們需要被成年人欣賞。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意檢查孩子的作業(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展是一個隨著時間的推移而積累的過程。這是一個團結(jié)進取的團體。孩子的理解力較少。作為孩子的班主任，在交流之前，我想對今天來到的所有家長表示深深的謝意。，讓孩子了解國家大事，了解外面美好的世界。，也是我們的一種溝通，讓雙方共同教育孩子。原則上，老師介紹的書都是很有閱讀價值的。，不要說你和任何老師有問題。父母同志們，我們目標統(tǒng)一，任務(wù)一致。學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是我們能否給他提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，管理好自己的學(xué)習(xí)過程，知道孩子什么時候該上學(xué)，什么時候該放學(xué)，一天要學(xué)習(xí)多久，老師布置的作業(yè)有沒有完成。你想，當同一個老師在同一個班的時候，為什么有的學(xué)生成績更好，有的學(xué)生成績更差？關(guān)鍵在于家庭教育。只要孩子今天表現(xiàn)比昨天好，就會及時得到鼓勵和表揚。第二，召開這次家長會的目的為了在老師和家長、家長和家長、家長和學(xué)生之間架起溝通的橋梁，在學(xué)校和家里互相交流關(guān)于學(xué)生的事情，讓老師更有針對性的進行教育，讓家長更好的教育孩子。大部分同學(xué)上課都能認真聽講，只有少數(shù)同學(xué)忘了做作業(yè)。最后，在這里我謹代表班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。避免期望過高，我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校什么班，最好不要過多談?wù)摗Ｕ_的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長。首先，大家要相信我們的老師，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。比如排一個作息和學(xué)習(xí)時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。對學(xué)生不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。再者，如果學(xué)生不走正道，將來受罪的還是家長，受連累的還是家庭，毀的是孩子。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。正確認識家庭教育的作用和地位。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。家長要學(xué)會傾聽孩子的心聲，或讓孩子聽聽音樂、玩會兒球、做做操、大喊幾聲等，來舒緩壓力。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時會減速，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。問題三、“我的情緒波動很大，時常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進去了。激情已被消磨殆盡，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前。告訴孩子，這個時候不宜再做偏題、難題、怪題，應(yīng)注重基礎(chǔ)。問題一、“距中考還有90多天（包括9天法定假期，周六周日的假期，4月份的中考報名、體檢、理化生實驗練習(xí)與考試等，大約要消耗掉40天左右的時間），實際剩余真正學(xué)習(xí)時間也就是50天，在這么短的時間內(nèi)成績還能提高嗎？這些天該干什么呀？”對策：“還能提高嗎”這個問題只有自己能回答自己。個別同學(xué)存在男女不正常交往現(xiàn)象，在學(xué)校加大管理力度的情況下，部分學(xué)生轉(zhuǎn)入地下，嚴重影響學(xué)習(xí)成績，且造成了很不好的影響。對于老師布置的工作不認真對待，甚至不完成作業(yè)，或作業(yè)書寫潦草，屢教不改，很容易導(dǎo)致考試丟分。這也是你們應(yīng)當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由?、勰壳皩W(xué)生中存在的一些不良現(xiàn)象。②各位家長，我們應(yīng)當看到，每一名學(xué)生成績進步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開老師們辛勤付出。__就在咱們家門口，目前在全地區(qū)的排名是第三，上線率是全地區(qū)第二，可以說是滄州地區(qū)最好的三所學(xué)校之一，你的孩子如果很優(yōu)秀，那么在__中肯定是教師的心頭肉、掌中寶，上到校長，下到老師，肯定特別重視，肯定能夠得到重點培養(yǎng)，所以說，在目前情況下，您最好是根據(jù)您自己的實際情況，選擇__中作為您的孩子的就讀學(xué)校。先說__，的確，__的升學(xué)率很高，但是大家知道嗎，他們招收的可都是各縣市的尖子生，這種學(xué)生要是考不上，還有天理嗎？就是如此，他們每年也有五分之一的學(xué)生考不上，這部分學(xué)生可也是原來的尖子生呀！因為填鴨式的教育培養(yǎng)了一大批失去了自我、失去了個性的奴隸式的學(xué)生，榨干了學(xué)生的潛力，導(dǎo)致學(xué)生成了書呆子，上大學(xué)后沒有了填鴨式教育，學(xué)生將無所適從。首先，從20__年到去年，在外地上高中的__學(xué)生是598人，考上清華、北大及國家排名前60的名牌大學(xué)的學(xué)生僅有18人，其中考上清華、北大的只有5人，比率非常低；中途返回的高中生316人，大部分家長基本上已經(jīng)管不住了，說白了，就是一部分學(xué)生已經(jīng)廢了。對于一個家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的未來。召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，大家心往一塊想，勁往一塊使，同心合力，圍繞“一切為了學(xué)生成長”這個共同目的和根本出發(fā)點，提高教育教學(xué)質(zhì)量。沒有來到這里的家長，我也能表示理解，在此，我代表__、代表我們班的8位老師，代表位同學(xué)，向在百忙中抽出時間來參加這次家長會的家長表示感謝，謝謝各位的光臨。還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。同樣作為家長，我們身有體會。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。我們白天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子